新教育小学一(6)四叶草班🍀“阅读创造幸福童年”整本书共读活动之《读读童谣和儿歌(二)》

小咖喱

<p class="ql-block">寒假生活不虚度,正是宅家读书时,利用寒假时光,新教育小学一(6)四叶草班🍀的同学们畅游书海,在书页中享受温情和喜悦,收获博爱、勇敢、勤劳和奉献等美好,在时空的穿梭里,在与人物的对话中,爱上阅读,让阅读成为一种习惯。</p> 图书介绍 <p class="ql-block">《读读童谣和儿歌》精选了一些广为流传、朗朗上口的童谣和儿歌,涉及儿童生活、自然景物、人际交往等主题;内容丰富,语言活泼流畅,可读性强;采取全文注音的形式,并配有精美彩色插图,适合小学低年级的学生阅读。一首好的童谣就是一首美妙的诗,一首好的儿歌就是一幅美丽的画。小学生通过阅读童谣和儿歌,能够积累词汇,培养语感,发展思维,提高语文素养。</p> 图书推进 <p class="ql-block">短短半月时光,同学们已经都读了有爬灯台的小老鼠、数数小松鼠、牛呀羊呀、雨儿雨儿让庄稼笑哈哈,听到了暖暖的外婆桥、摇篮曲、还有那让人笑的肚子疼的颠倒歌。阅读是要让阳光真正的住在心里,白岩松说:“在书中,不仅有眼前,更有诗和远方。”读书可以放飞心灵,我们不仅要生活,也要放飞心灵,那就读书吧。从小培养孩子的阅读习惯,让孩子从书中寻找知识的乐趣和与书中人物为伴,放飞思想,阅读是让孩子终身受益的好习惯。</p> 读书心得 <p class="ql-block">书籍是孩子成长道路上重要的伙伴,是终身受益的好事。一本书就是一个世界,可以给他们勇气、力量和智慧!学生每天坚持读书,让阅读成为孩子们的好朋友!养成良好的阅读习惯,从一年级开始,爱上阅读,让孩子一生受益。</p>

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