<p class="ql-block">常州的小朋友 ，给我上了一堂深刻的教学必须吃透两头儿的教育课 （吃透教材和学生）。</p><p class="ql-block">看来，正确的理论 ，非得让失败给撞的头破血流，才能真正领会 ，并在头脑中扎根 ！</p><p class="ql-block">无怪乎人们说：失败是成功之母 。</p> <p class="ql-block">于老师说 ：凡是到外地上课教古诗或语言故事一类的课文， 绝对不能先告诉学生和老师。</p><p class="ql-block"> 一旦老师下“毛毛雨” 把诗的意思说一说 把寓言的故事解释出来， 再上还有什么意思呢 ？这样一来， 课就假啦 ，老师们对讲课向来都是嗤之以鼻的 ，他们对假课深恶痛绝的程度，远远超出假冒商品。</p><p class="ql-block"> 失败是成功之母 ，成功更是成功之母 ！</p><p class="ql-block">这个故事，我深有同感 ！</p> <p class="ql-block">于老师指导学生，在课文中 ，联系上下文 解释词语 。不过早解释 ，让学生自己去感悟 ——用他自己的话说 ，既让学生得到兔子 ，又得到猎枪 。</p><p class="ql-block">当学生把球踢给我的时候， 我不以教练自居，指手画脚的讲这是一个什么 “球”，应当如何如何“踢” ，常常是把这个“球”再踢个学生， 我只是在场外指导。</p><p class="ql-block"> 非我上场不可的时候 ，我才进入“场地” 。不过，把“球”踢给学生， 不是一“踢”了之 。</p><p class="ql-block">踢出去的时候， 我脑海中立刻翻滚起来， 思考解决问题的方法。 到外地接班上课 ，锻炼了我的这种应变能力 ！</p><p class="ql-block">看完这一段， 我不得不感叹于老师的临场经验和教育机智！</p> <p class="ql-block">我常常对青年教师说 ，不要拒绝上研究课， 不要拒绝别人听你的课 ，更不要不去听别人的课， 哪怕是普通的课 。</p><p class="ql-block">如果别人请你去上课 ，不但不要拒绝 ，还要好好感谢他 ，感谢他为你创创造的这个机会 ！</p><p class="ql-block">到别的班去上课， 他告诉你的 ，绝对是你在自己班永远得不到的 ！</p>