<p class="ql-block"> 为了深入推进家校共育活动，加强教师与家长的沟通，取得家长对学校工作的理解和支持，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，偏城小学高年级组开展了春节过后的第一次家访活动。</p> <p class="ql-block"> 活动前，对所有学生的家庭住址进行详细摸底。并强调本次家访一定要在做好防疫工作，保障师生安全的前提下扎实开展，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block"> 通过家访，我们及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让孩子们感受到学校老师给予的关爱。</p> <p class="ql-block"> 在这次家访过程中，我们深刻体会到，作为教师，我们要积极地指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟</p> <p class="ql-block"> 一份份优秀的作业，让我们感受到了孩子们认真的学习态度，也看到了孩子们美好的未来。</p> <p class="ql-block"> 一张张新年手抄报，描绘出孩子们对新年的美好期许！</p> <p class="ql-block"> 孩子们在家写好书面作业的同时，还坚持讲好故事、炼好身体、做好劳动，努力的成长为德智体美劳全面发展的社会主义接班人！</p> <p class="ql-block"> 此次家访所有教师走进村落，走进家庭，走进学生，“零距离”与家长接触，“零障碍”与学生交心，气氛和谐，暖意浓浓。</p><p class="ql-block"> 家访中我们还对学生提出了具体要求：一是居家一定要做好疫情防控，养成良好的学习生活习惯；二是充分利用假期，多读书读好书，努力提升自己；三是按照学校要求，每天坚持练字、诗词积累。将假期作业高质量完好、做实！相信通过我们共同努力一定能达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。</p>