<p class="ql-block"> 非学无以立身，非教无以立国。教师的成长从来不会因为假期而止步。为了自我的不断成长，更好地提升教师的专业素质。林州市世纪小学部三年级全体教师充分利用假期，奏响了教师专业成长序曲：从书写基本功训练、朗诵、阅读到教学规划，老师们共同学习成长，为新学期起好步，开好局！</p> 每日签到 积极主动 <p class="ql-block"> 一年之计在于春，一日之计在于晨。即使是假期三年级的老师们依旧从清晨开始，日复一日地积极主动成长。</p> 笔端生韵 翰墨飘香 <p class="ql-block"> 写规范汉字，不仅是教师的基本技能之一，同时也是对源远流长的中华民族汉字文化的弘扬与传承。为了持续提升教师的书写水平，老师们认真参加书写训练——每日练字。从书写要点到范字书写，闫子玉老师精心指导，老师们互相学习，踊跃展示，只为共同成长！</p> <p class="ql-block"> 教师有一手漂亮的字能有效激发学生的书写兴趣，端正学生的学习态度，也潜移默化地影响着学生的书写。假期更是教师提升自我修养，苦练基本功的关键时期，老师们每天认真书写，点横撇捺中，字体日益工整美观。</p> 语言魅力 声临其境 <p class="ql-block"> 优秀的文字作品通过朗读对情操的陶冶、对心灵的感染，对思想的启发教育作用。朗诵比起陈述更让人感动，更能增添人们的前进的勇气和希望。通过朗读，情感溢于言表，使人心领神会，获得极大的满足。老师们每日成长自然少不了体验朗诵带来的快乐！</p> 造烛求明 读书求理 <p class="ql-block"> 古人云：腹有诗书气自华。勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。假期中老师们主动选择了一些自我提升的书籍阅读，阅读路上，我们结伴同行。</p> <p class="ql-block"> 不阅读的老师是不可能教出爱阅读的孩子，阅读可以为我们教师打下精神底色，增加教育智慧，润泽自己的生命。也会让我们从书中不断汲取奋进的力量，成为一个宁静、素雅的人。坚持阅读，用阅读的百花酿出收获的蜜。</p> 集体备课 教学合力 <p class="ql-block"> 备课是上好课的前提，集体备课是互相挖掘教师智慧，形成教学合力，提高教学水平的有效手段。刘建玲老师针对三年级学习内容，精细化分配，组织各学科教师进行集体备课。明确课标要求，梳理全册内容，进行全册备课与单元备课，假期中老师们共同完成了两单元的提前备课。</p> <p class="ql-block"> 线上共享智慧，提升专业素养。“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”假期中老师们一同参与线上研修，新的理念、新的思考，学会沉淀、反思、淬炼教育教学过程、不断超越自己，老师们互相学习，共同进步！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">语文组</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">数学组</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">英语组</b></p> <p class="ql-block"> 冬天已经过去，春天已然来临，待到冰雪消融，万物复苏，我们将以更加专业的视角与孩子们相拥，一起遨游……</p>