<p class="ql-block"> 当冬日的寒光静静的洒在我们的身上，当日日萦绕耳畔的读书声戛然而止的时候，我们又一次踏着时间的节拍迈步在轻松愉快的寒假生活。</p><p class="ql-block"> 第一篇（家务劳动）</p><p class="ql-block"> 参加家务劳动能够锻炼我们的生活技能，培养我们的家庭责任感，感受到成就感，建立起生活的幸福感和自信心，同时也能够分享家庭的和谐，让我们了解劳动的快乐和辛劳。</p> <p class="ql-block"> 第二篇（喜迎冬奥强身健体）</p><p class="ql-block"> 2月4日冬奥会开幕，体育老师积极发起运动号召，班级群里立马被刷屏，有的跑步，有的跳绳，有的拉上爸爸妈妈一起亲子运动，同学们用自己的方式喜迎冬奥。</p> <p class="ql-block"> 第三篇（才艺展示）</p><p class="ql-block"> 毕加索曾说过：“每个孩子都是天生的艺术家”。然而一般人只知道前半句，不知后半句：“……问题是怎样在长大之后仍然保持这种天赋。”艺术是生活不可缺乏的一部分，在学习生活中扮演着十分重要的的角色，它伴随着人的成长，同时也是培养孩子审美能力的重要途径。艺术类课程的目的是传授知识的同时启发培养学生的想象力，自主勾勒出各种艺术形象，从真正意义上感知美，理解美，创造美。</p> <p class="ql-block"> 第四篇（学习阅读）</p><p class="ql-block"> 毛泽东说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。假期虽来临，可读书不停歇，让我们重拾行囊，继续畅游在书的海洋，与书为友终生相伴，不离不弃，让它充实你的学习和生活；与书为友真诚相待，细心关怀，让它陶冶你的心灵与性格；与书为友，默默无语，用心交流，让它洗去你的烦恼与忧愁；与书为友，让我们受益终身，幸福前行！</p> <p class="ql-block"> 第五篇（综合实践活动）</p><p class="ql-block"> 参加社会实践活动，不仅能够提高我们的社会实践能力，而且能够引导我们接触，了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力，最重要的是让我们懂得了，公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。</p> <p class="ql-block">第六篇（感受亲情）</p> <p class="ql-block"> 第七篇（童年记忆）</p> <p class="ql-block">第八篇（旅行剪影）</p> <p class="ql-block"> 旅游是一项很好的户外活动，它能使人心胸开阔，心旷神怡，调节人心理活动，促进血液循环，强身健肺。对我们的健康大有裨益。走万里路，破万卷书！旅游能开阔我们的视野。</p><p class="ql-block"> 同学们，轻松而愉快的假期生活即将结束。新学期，新面貌，新起点，新目标在向您招手。希望你们能够在新学期选择适宜的方法自主学习，珍惜宝贵的光阴；选择文明的方式解决问题，珍惜自主的权利；选择健康的活动充实自己，珍惜生活的快乐。今天的你们就是一棵棵茁壮成长的小小树苗，成长在学校的沃土，吸取养分，怀着心中的梦想砥砺前行。</p>