<p class="ql-block"> 得语文者得天下，得阅读者得语文！</p><p class="ql-block"> 阅读是孩子提高学习成绩的有效途径，是孩子最珍贵的宝藏。亲子阅读则是让孩子爱上阅读的最佳途径！家长们若是能放下手机，离开网络，静下心来，每天和孩子一起用至少30分钟品味一段文字、朗诵一篇文章、交流一点感悟，使读书成为每天的一个习惯，就等于给孩子种下了阅读的种子，这粒种子会在家长的爱心浇灌下生根发芽，长成参天大树！</p><p class="ql-block"> 从小养成阅读习惯的人，一生受用无穷。</p> <p class="ql-block"> 那么，家长们该以何种方式进行亲子阅读呢？请耐心往下看，相信你或多或少会有一些收获。</p> 低年级 <p class="ql-block"> 一、二年级的孩子，由于他们认识字不多，理解能力较弱，这个阶段的亲子阅读以朗读和讲故事为主，讲故事加上适当的手势语能激发孩子的阅读兴趣。阅读方式主要有：</p><p class="ql-block"> 1.家长读，孩子一边看图或文字一边听；</p><p class="ql-block"> 2.家长孩子一起读；</p><p class="ql-block"> 3.孩子读给家长听，读不对的家长教读。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">家长孩子一起读，边读边教。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">家长读给孩子听。</p> 中年级 <p class="ql-block"> 三、四年级的孩子识字量比低年级的要高一个层次了，理解能力也比低年级的强一些，这个阶段的阅读还是以朗读为主，逐渐学会默读，分角色朗读会加深对内容的理解。阅读方式主要有：</p><p class="ql-block"> 1.家长孩子分句段接龙读；</p><p class="ql-block"> 2.家长孩子分角色朗读；</p><p class="ql-block"> 3.家长孩子一起读。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">家长孩子接龙读。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">家长孩子一起朗读。</p> 高年级 <p class="ql-block"> 五、六年级的孩子识字量已经达到一定数量了，理解能力较低中年级强，这个阶段的阅读以默读为主，朗读为辅，适当进行表演可提升孩子的阅读兴趣。阅读方式主要有：</p><p class="ql-block"> 1.孩子默读，读后家长引导孩子分享；</p><p class="ql-block"> 2.家长孩子分句段接龙读后交流；</p><p class="ql-block"> 3.家长孩子一起或各自默读同一个故事，读完后就阅读内容互相提问。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子默读后，家长引导孩子分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">家长孩子各自默读后互相提问。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">家长孩子接龙读后交流。</p> <p class="ql-block"> 无论是哪个阶段的阅读，读完后，孩子有什么疑问或者想与家长交流和阅读有关的内容，家长一定要积极配合，甚至还要主动引导孩子进行阅读后的交流，借此机会培养孩子的口语表达和动脑思考的习惯。</p> <p class="ql-block"> 亲子阅读有法，但无定法。有的时候，孩子读一本书时，我们在一边静静地陪伴着，读着我们自己的书，也算是一种亲子阅读的方式；有的时候，我们读，孩子静静地倾听，然后读完就结束或交流几句也未尝不可。关键是贵在坚持。</p> <p class="ql-block"> 陪伴是对孩子最长情的告白！</p><p class="ql-block"> 与孩子一起阅读是一种不俗的陪伴！</p><p class="ql-block"> 让我们一起共沐书香，与孩子幸福同行！</p>