<p class="ql-block"><b> 教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。——苏霍姆林斯基</b></p> <p class="ql-block"> 立春时节，暖阳高照。为实现学校教育和家庭教育的有机结合，充分了解学生的家庭教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，增进教师、家长、学生之间的感情，2月7日上午8点，卧龙学校东校区初中部八年级全体教师按照学校的统一部署和安排利用寒假开展了大家访活动，再次搭建了家校联系的"暖心桥"。</p> 提前安排 认真准备 <p class="ql-block"> 家访前，年级专门召开会议进行了细致的准备和安排，提醒各老师家访时的注意事项，下发了家访活动记录表。</p><p class="ql-block"> 班主任和任课教师老师详细分析班级中孩子的情况，确定家访的顺序和时间，并提前和家长取得联系，利用寒假和家长进行面对面零距离交流。</p> 家访进行时 <p class="ql-block"> 家访中，每到一家 ，老师们都详细询问孩子寒假在家的生活和学习情况，课外阅读和体育运动情况，并和家长交流孩子在学校的表现，鼓励家长做孩子的表率，和孩子一起成长。</p> <p class="ql-block"> 家访是家校沟通的一座桥梁，是教师对学生学习生活、成长环境进行全面了解、走进学生内心世界的有效途径。家访期间老师们带着“双减”政策、学校发展思路和教育理念深入学生家庭。</p> <p class="ql-block"> 家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。在家访过程中，老师发现很多孩子对手机比较依赖，强调家长要重视对手机和网络的管理，介绍了手机对学生健康成长造成不利影响，网络一些不良的思想观念也容易侵蚀孩子的心灵，手机游戏易让孩子上瘾，强调家长一方面要管控孩子用手机与网络的时间，一方面要加强内容管控。</p> <p class="ql-block"> 家访让家长们能及时了解学生在校生活、学习和思想等各方面情况，也让老师全面了解到学生的家庭教育情况，广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，家校零距离，努力提升家校育人合力。</p> 互助互学 共同进步 <p class="ql-block"> 为更好的督促和管理学生在假期的学习，培养学生互助互学、合作学习的能力，东校区八年级提前谋划、认真安排，各班级在假期前就成立了“1+N”学习互助小组，明确了各小组的职责和任务。</p> <p class="ql-block"> 在互助学习小组中，同学们相互帮助、互相督促、合作学习、共同提高，既减轻了假期家长管理孩子的压力，又培养了学生自主学习、合作学习的能力，让学生度过了一个充实、有意义的假期。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 爱在家访中生长，暖在家访中浸润。通过本次家访，教师和家长、学生面对面促膝交谈，在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。</p><p class="ql-block"> 同一个梦想，共同的期待！教育路上，家长和老师都有同一个目标，那就是教育孩子先成人再成才，希望孩子们能够健康快乐成长。家校携手 ，共筑辉煌，让我们一起创造灿烂的未来！</p>