<p class="ql-block"> 从登上讲台的第一天，我就牢牢记住了叶圣陶说的一句话一一语文教学的根本就是听说读写。为了培养学生的听说能力，我于从教的第二年开始，把每一节语文课的前三分钟让给学生，名曰“课前三分钟”听说训练（后来三分钟变成了五分钟），内容有系列、要求有梯度：初一年级说成语故事（旨在培养孩子们当众说话的胆量、声情并茂说故事的能力，同时扩大阅读积累），初二年级推介古诗词（旨在培养孩子们鉴赏古诗词的能力，增强说话的条理性和思维的缜密性，同时扩大阅读积累），初三年级一事一议小评论（培养孩子们观察、感悟、分析、表达生活的能力，学会有理有据地阐述自己的观点，为进入高中打下良好的议论文基础，同时扩大生活积累）。多年来此举得到学生及家长的强力支持，孩子们普遍表示受益久远。</p><p class="ql-block"> 从2015年开始拍摄孩子们的课前三分钟演讲图片或视频，并发到家长群，坚持得很好。可是2109班的家长们常常因为我的懈怠，不能及时收到孩子们的图片。因此借这个寒假的机会，把孩子们在讲台上演讲的图片稍作整理，在美篇里一并发布，算做孩子们成长足迹中的一个侧影。下学期希望自己和孩子们都能做得更好，留下更多的精彩。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 语文课代表之一的何思颖率先带头，可是因为准备不够充分，直接把一本成语故事书带上了讲台。</p><p class="ql-block"> 同学们共同点评，批评了何思颖同学没有做到老师提出脱稿的基本要求，同时肯定了思颖同学的台风端庄、语速得当。</p> <p class="ql-block"> 另一位语文课代表张馨尹可是有备而来，不仅脱稿，而且字正腔圆，绘声绘色，台风也是落落大方。</p> <p class="ql-block"> 课代表带头之后按学号轮流。“1号人物”李瑞程同学像老师一样精心制作了PPT，赢得加分。为大家带了一个好头。</p> <p class="ql-block"> 班长周惠妍虽然没做PPT，但是写了一整块黑板，把成语的出处、意思和造句都写上了！一笔行楷板书也写得不错。</p> <p class="ql-block">学乐云抽号抽到李金辉点评。</p> <p class="ql-block">欧思吕告诉了大家“举一反三”的出处和含义。</p> <p class="ql-block">盘峻熙点评。</p> <p class="ql-block"> 以下不再一一进行解说，让孩子们当做一个相册进行观赏品味，请有心的家长摘录自己孩子的成长记录。</p> <p class="ql-block"> 唐皓宇同学成为本期最后一次课前三分钟演讲者，准备很充分，讲得很精彩，赢得满堂掌声。</p> <p class="ql-block"> 下学期咱们将继续成语故事推介，并将拍摄一些精彩视频。下期见！</p>