<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实“双减”政策，鼓励学生在寒假期间参与包括家务劳动、志愿服务和参观学习等在内的各类实践活动，同时引导孩子们通过查阅资料、制作小报来巩固所学，太航学校五年级道德与法治教师辛宇组织学生开展了假期课余生活展示以及汉字文化小报制作活动。</p> <p class="ql-block"> 读书学习、家务劳动、志愿服务让孩子们的寒假充实而丰富。</p> <p class="ql-block"> 除了读书写寒假作业，随父母外出采购，置办年货也少不了。</p> <p class="ql-block"> 贴春联、穿新衣、迎新年、学下棋、去逛街……这个寒假的课余生活真是丰富多彩!</p> <p class="ql-block"> 参观博物院也很长见识。</p> <p class="ql-block"> 贴窗花、折灯笼、贴对联、吃火锅。这个农历虎年一定要过得红红火火、热热闹闹的。</p> <p class="ql-block"> 我们的学生不仅专注于学习，还特别热爱劳动!</p> <p class="ql-block"> 爱劳动的好孩子!</p> <p class="ql-block"> 热爱劳动的孩子最美丽!</p> <p class="ql-block"> 劳动最光荣，劳动最快乐!</p> <p class="ql-block"> 多才多艺的太航学子。</p> <p class="ql-block"> 精神食粮和过年美食都要吃好!</p> <p class="ql-block"> 学习不仅发生在课堂上，课外阅读、家务劳动和参观科技馆都能让人有所感悟。</p> <p class="ql-block"> 丰富多彩的假期生活，是孩子们学会自主安排课余时间的表现!</p> <p class="ql-block"> 孩子们从丰富的假期生活中体会到合理安排课余时间的成就感。真正做到了学以致用。</p> <p class="ql-block">参加志愿服务的实践活动。</p> <p class="ql-block">学习科学知识的实践活动。</p> <p class="ql-block">感受红色文化的实践活动。</p> <p class="ql-block">感受传统文化的实践活动</p> <p class="ql-block"> 下图为五年一班的同学们参加弘扬传统文化的实践活动。</p> <p class="ql-block"> 除了丰富多彩的假期实践活动，寒假期间为了巩固和加深对所学知识理解的小报制作活动也开展得有声有色。</p> <p class="ql-block"> 以下图片展示了孩子们假期制作的以弘扬汉字文化为主题的手抄报。</p> <p class="ql-block"> 手抄报的内容和色彩都挺丰富，体现了孩子们做事的专注。</p> <p class="ql-block"> 书法作品中李清照的《夏日绝句》体现了孩子对英雄文化的崇尚。</p> <p class="ql-block">瞧!孩子们做的手抄报色彩多么丰富!</p> <p class="ql-block"> 这是五年一班王瑛玮同学的杰作，很见美术功底和创新意识。</p> <p class="ql-block"> 义泽婕同学自己设计的手抄报简洁大方，展现了我校学生的创新能力。</p> <p class="ql-block"> 王志远同学在模仿老师的基础上有所创新。</p> <p class="ql-block"> 令天笑同学的手抄报也很有特色，她绘画的毛公鼎尽显中华传统文化的厚重底蕴!</p> <p class="ql-block"> 郝雅迪同学绘制的汉字文化手抄报书写工整，内容丰富，很具有专业性。</p> <p class="ql-block"> 刘芯萌同学的手抄报构图设计合理，色彩搭配自然，让人眼前一亮。</p> <p class="ql-block">古语云:“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。课堂不仅仅在学校，只要积极参与实践活动，并养成勤观察、爱思考的好习惯，生活处处是课堂；只要敢于创新，主动钻研，孩子们也能将所学知识化作设计精美的手抄报。寒假是回顾总结的时间，更是提升自己，参与实践的时间，希望同学们通过完成以上寒假作业，能够增长见识，提升能力，培养兴趣，提高素养，在假期发现一个更好的自我。</p>