为贯彻落实教体局“1238”发展战略，培育和践行社会主义核心价值观，让同学们传承和弘扬中华优秀传统文化，切身感受浓郁的春节、元宵节文化气息，度过一个欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日，诸城市实验初级中学以立德树人、宽基育人为目标开展了“我们的节日·春节、元宵节”主题教育活动，同学们用精彩的活动喜迎虎年的到来！ <div style="text-align: center;"> 探春</div><div> 春节历史悠久，由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来。万物本乎天、人本乎祖，祈岁祭祀、敬天法祖，报本反始也。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴，是中国人最重要的节日之一。为了传承中华传统文化，更好地了解中国的节日文化，感受节日的魅力，同学们一起探寻春节的来历、习俗，制成了一张张精美的手抄报。</div> <div style="text-align: center;"> 迎春</div><div> 扫尘，又称扫屋、扫房、除尘、除残、掸尘、打埃尘等，是中国民间过年传统习俗之一。年前忙年主要是以除旧布新为活动主题，扫尘就是年终大扫除，其用意是要把一切“穷运”、“晦气”统统扫出门，寄托了中华民族一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。民谣说：“二十四，扫尘日。”同学们和家长一起动起来，让“美”留在家中。新春来临之际，除了“扫尘”外，同学们还开展了品读春联、猜灯谜、书法、绘画、剪纸等文化活动，积极参与包饺子、贴春联等民俗活动，和家人一起感受节庆气氛，体验中华文化传统。</div> <div style="text-align: center;"> 诵春</div><div> 古人云：夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。开展中华经典诵读、春节诗词赏析活动，承文化传统，颂中华传承，让学生从氤氲的诗意中，去感悟中华传统文化的丰富内涵。</div> 贺春<br> 根据疫情防控要求，学生向长辈、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，互致新春祝福，倡导文明过年新风尚，树立“百善孝为先”的道德观念。 倡导学生合理使用压岁钱，制定压岁钱使用计划，让每一分钱花的有意义、有价值。 <p class="ql-block"> 庆元宵</p> 学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3 个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞 狮子等)，收集相关的文字、图片资料，制作手抄报。 学生用在学校美术课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手 制作元宵灯。 学生在家长的指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。 有的同学以“我的元宵节”为主题，抒发自己的感受，有的同学去看灯会，有的同学在家猜灯谜，有的同学“元宵佳节送关爱”，开展送祝福活动，为困难儿童、留守儿童送去祝福、送去关爱。<br> 大地回春，周而复始，万象更新。通过此次“我们的节日·春节、元宵节”主题教育活动的开展，学生们感受到了传统文化的独特魅力，营造了尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围，培养了广大学生的文化自信和文化自觉的能力，提高了宽基育人的实效。