<p class="ql-block"> 为助力2022年北京冬奥会,庆幼十二园特此推出《北京冬奥会观赛指导手册》,培养幼儿对祖国的热爱和对冰雪运动的兴趣,让孩子们在观看冬奥会中,有计划、有目标、有收获,在亲身体验冰雪所带来的乐趣的同时,强健体魄、陶冶情操、增长见闻,形成全园关注冬奥、支持冬奥、参与冬奥的浓厚氛围,以下指导手册内容根据家庭实际情况自愿参与。</p> <p class="ql-block"> 在上一期的指导手册中,我们一起走进冬奥小讲堂,了解冬奥会的相关小知识,回顾了北京冬奥会的精彩瞬间,本期让我们一起了解以下内容,拓宽视野,为冬奥会助力!</p> <p class="ql-block"> 北京冬奥会于2022年2月4日正式开幕,北京进入冬奥时间。经过这些天的精彩角逐,中国队共收获3枚金牌,2枚银牌,让我们一起来回顾下这些高光时刻吧!</p> <p class="ql-block"> 2022年2月5日晚,伴随着北京冬奥会短道速滑项目的结束,中国首金诞生!由武大靖、范可新、曲春雨、任子威组成的团体在2000米混合团体接力A组决赛中获得冠军,是中国队在2022北京冬奥会的第一枚金牌!</p> <p class="ql-block"> 2月7日,第一次参加北京冬奥会单板滑雪坡面障碍技能大赛的17岁少年苏翊鸣,不畏强手,敢打敢拼。他以预赛第一名的成绩晋级决赛,并以88.70分的成绩获得决赛银牌,这是中国体育代表团在北京冬奥会雪上项目上获得的首枚银牌。</p> <p class="ql-block"> 2月7日,在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中,刚刚年满21岁的中国选手李文龙获得银牌。</p> <p class="ql-block"> 我国选手任子威则以1分26秒768的成绩夺冠,拿下中国代表团的第二枚金牌,个人本届冬奥会的第二枚金牌。</p> <p class="ql-block"> 2月8日上午,北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛,18岁的中国选手谷爱凌凭借最后一跳后来者居上,如愿获得第一名,拿到了个人首枚冬奥金牌,同时也为中国冬奥代表团贡献了第三金。</p> <p class="ql-block"> 冬奥选手们在不断打破历史、创造佳绩的同时,也向世界展示了自信自强、勇于担当、不懈奋斗的新时代中国形象。小朋友们要从小坚持锻炼,学习冬奥选手自信、认真、刻苦的精神,为祖国的繁荣富强不断为之努力!</p> <p class="ql-block"> 请你回顾以上冬奥会中国队员高光时刻,连一连下面的任务卡吧!</p> <p class="ql-block"> 古时候人们在结冰的湖面上行走时,发现在冰面上双脚滑行省去了不少力气,而且速度很快,于是通过不断地尝试和练习,就产生了人类最初的滑冰运动。让我们一起穿越时空,一起去看看清朝的“冬奥会”吧!</p> <p class="ql-block"> 我国清朝的人们特别喜欢冰上运动,他们把冰上运动叫做“冰嬉”,也就是在冰上嬉戏玩耍的意思。</p> <p class="ql-block"> 欢迎来到“冰嬉大典”,一场宫廷里别开生面的冰上运动盛会马上就要开始了!</p> <p class="ql-block"> 清朝的第四代皇帝乾隆,每年都要在士兵里选出“善走冰者”参加冰嬉大典。</p> <p class="ql-block"> 皇帝会在王宫大臣和文武百官的陪同下,亲临现场观看比赛。</p> <p class="ql-block"> 滑冰高手会被赐予“冰上燕儿”的称号,即使输了比赛没有拿到名次,也会得到相应的赏赐。</p> <p class="ql-block"> 从古代到现代冰上运动的形式已经发生了巨大的变化。小朋友们请你扫码观看3D冰嬉图,观察古代“冰嬉大典”上的滑冰高手们和我们的冬奥健儿们有哪些相似之处,请你连一连。</p> <p class="ql-block"> 在新冠病毒依然肆虐的今天,要举办一场国际赛事并不是一件容易的事。来自各个国家的运动员都汇聚在一起,进行比拼。如果不能保障运动员以及其他与这场比赛息息相关的人们的身体健康,那么体育运动也将失去意义。</p> <p class="ql-block"> 于是北京制定了“闭环管理”政策,确保参与赛事的所有人员都与外界没有任何接触。所以,冬奥会的顺利举行离不开防疫工作者的辛勤付出。</p> <p class="ql-block"> 请你观察以下图片,想一想并和家人讨论:除了运动员以外,还有哪些人会直接参与到冬奥会和冬残奥会中来呢?</p> <p class="ql-block"> 冬奥会不仅仅是和运动员相关,更是所有认同奥林匹克精神的人们共同创造的盛会,在很多人的努力下,一场场冬奥会才能够如约而至,顺利举行。</p> <p class="ql-block"> 在《冬奥会观赛指导手册》(一)中,我们已经了解了“短道速滑”和“冰球”比赛项目,接下来的几天,我们可以在家中有计划地观看“冰壶”“花样滑冰”“自由式滑雪”等比赛,用实际行动为他们加油助威!</p> <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域教育建议中指出“要利用多种活动发展身体平衡和协调能力,发展幼儿动作的协调性与灵活性。”请家长带领幼儿坚持每日运动,尝试完成以下运动建议并记录。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">⛸️花样滑冰⛸️</b></p> <p class="ql-block"> 花样滑冰诞生于18世纪的英国被称为“冰上的舞蹈”,极具音乐美、舞蹈美和力量美,在这个赛事中你将看到惊心动魄的跳跃、浪漫优雅的旋转,体会惊险和美丽的双重观感。</p> <p class="ql-block"> 在观赛过程中,请你尝试记录一场花样滑冰比赛的冠、亚、季军的国家名称,并写出其英文简称,尝试认识该国的国旗。</p> <p class="ql-block"> 小朋友,请你实时观看一场北京冬奥会的花样滑冰比赛,在欣赏完美轮美奂的冰上舞蹈后,在平地上尝试花样滑冰的基本动作——双足直立旋转,感受花滑冰选手们高超的技术,看看你能旋转几周!</p> <p class="ql-block"> 花滑服饰是花样滑冰比赛中的一大亮点,请你欣赏历届花滑比赛中各具特色的花滑服饰,发挥你自己的创造力,为参加下一届冬奥花滑比赛的中国选手设计一套具有中国文化美感的花滑战服!</p> <p class="ql-block"> 幼儿与生俱来就拥有自发劳动的意识,但自觉劳动意识的形成,还是要靠学校、家庭及社会的共同努力,在幼儿时期要帮助幼儿养成良好的学习及生活习惯,让幼儿在劳动和自我服务中建立“自己的事情自己做”的理念及正确的劳动价值观。在坚持运动的同时、坚持劳动也是锻炼的另一种好方式,请你尝试挑战以下内容并记录。</p> <p class="ql-block"> 我运动我健康、我坚持我快乐;我劳动我勤奋、我认真我收获。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🥌冰壶🥌</b></p> <p class="ql-block"> 冰壶,又称“掷冰上溜石”,起源于十四世纪的英国苏格兰,看似温文儒雅,实则暗流涌动、斗智斗勇,投壶、扫冰、击打考验的是运动员的耐心、爆发力和计算能力,也被称为“冰上象棋”。</p> <p class="ql-block"> 在观赛过程中,请你尝试记录一场冰壶🥌比赛的冠、亚、季军的国家名称,并写出其英文简称,尝试认识该国的国旗。</p> <p class="ql-block"> 👞两只不一样的鞋子:由于冰壶运动员需要在冰面上时停时走, 因此冰壶运动员两脚的鞋底是不一样的。一只为滑行鞋,一只为蹬冰鞋。运动员穿上就可以在滑行和制动之间流畅地切换啦!</p> <p class="ql-block"> 📢咆哮的游戏:在比赛过程中,运动员们会大声呼喊,告诉队员擦冰的力度和方向,在冰壶被击到更靠近中心区的位置时,运动员们会通过呼喊宣泄紧张的情绪。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">⛷️自由式滑雪⛷️</b></p> <p class="ql-block"> 自由式滑雪⛷️在上世纪中叶开始在美国发展起来,包括空中技巧、U型场地技巧、大跳台等,不同小项各具特色的运动员们腾空飞跃,在空中完成难度极高的各式动作,最后稳稳落地,因此自由式滑雪也被称为“雪上杂技”。</p> <p class="ql-block"> 在观赛过程中,请你尝试记录一场自由式滑雪⛷️比赛的冠、亚、季军的国家名称,并写出其英文简称,尝试认识该国的国旗。</p> <p class="ql-block"> 我们可以到户外尝试进行冰上滑行运动,也可以在家中玩一玩踩纸滑行的游戏,体验尝试滑雪的乐趣哦!</p> <p class="ql-block"> 请你将运动健身、劳动或设计服饰的过程用照片或绘画的方式记录下来,为冬奥会助威。</p> <p class="ql-block"> 运动是一切生命的源泉,强健的体魄是抵御疾病的最好武器,为更好地贯彻落实《指南》精神,提高幼儿身体素质和健康水平,我们倡导孩子们要积极参加体育活动,锻炼身体,为幼儿一生的健康和全面发展打下良好的基础,让我们相约纯洁冰雪,“燃情冬奥会,筑梦向未来”,一起为2022冬奥会加油吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑:韩冰玉</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校对:冯玉慧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核:张丽娟</p>