南充高中初中部“社会大课堂”实践活动“关于生活垃圾分类处理的可行性调查”问卷调查记录 陈思哲

陈思哲

<p class="ql-block">放寒假了!好开心!我收到了来自学校的礼物,这也是我有史以来收到的最漂亮最有仪式感的寒假礼包!</p> <p class="ql-block">仔细认真翻阅里面的内容,这个是什么作业呀?肖老师说,这个南充高中初中部特有的很有成长意义的作业,要认真对待哟</p> <p class="ql-block">我仔细阅读这份作业,约着小伙伴一起讨论。我们去街道做了一些踩点研究,发现在生活垃圾分类方面存在很多问题,我们就决定用生活垃圾分类作为寒假的社会实践作业。</p> <p class="ql-block">没有标识</p> <p class="ql-block">没有分类</p> <p class="ql-block">没有分类</p> <p class="ql-block">网上查找资料。</p> <p class="ql-block">填写社会实践报告单</p> <p class="ql-block">制作问卷调查表</p> <p class="ql-block">打印了100份的问卷调查单</p> <p class="ql-block">1月29日,阳光明媚。今天是户外晒太阳的好日子,户外活动的人应该很多。我和14班的何奕乐相约在陈寿公园,我俩先商量问卷语气,内容,怎么和陌生人打招呼等等。我很紧张,不停的问妈妈:“会有人给用的填表吗?”妈妈说:“只要你态度诚恳,语气和谐,会有人给你填的,加油!”公园人真多,我和何奕乐开始了我们的寻找。</p> <p class="ql-block">过来了一对年轻的夫妻,看着就面善。我鼓起勇气,大步跑到他们面前说到:“小姐姐,能打扰你一下吗?我是南高的学生,能帮我填下表吗?”小姐姐看了我一下说:“你是南高的学生呀,我看下”,就拿起笔填表了。我有点兴奋,但是不是忘记给人家介绍我们调查的内容了。填完后,我很感激的给他们行了个礼。这就是我的第一个问卷对象,太不容易了</p> <p class="ql-block">接下来一个又一个。我们的胆子也越来越大,但也有被拒绝的时候。我们分析了下,不能询问匆匆赶车的,手里提着东西的,打电话的等等,我们从陈寿公园到南高校园周边再到黄金江岸公园,大概花了4个小时填完了调查表,接下来就是整合调查表,写调查报告了。</p> <p class="ql-block">我们的踪迹</p> <p class="ql-block">我们的踪迹</p> <p class="ql-block">对于这次问卷调查,感悟如下: </p><p class="ql-block"> 一, 接受调查的问卷者大多数对生活垃圾分类的意识很淡薄,这或许跟政府 没有采用更加有效的宣传方法有关。</p><p class="ql-block"> 二,在调查走访中,发现很多的市政垃圾桶贴有分类标识,但没有人去分类投放。这让我对再生资源利用浪费感到很痛心。 </p><p class="ql-block"> 三,让我明白,学校布置的关于生活垃圾分类调查报告用心良苦。做了我才知道,我们城市的生活垃圾分类迫在眉睫。相比较其他的城市和国家,我们在浪费资源,污染环境。垃圾分类,必须从我做起 。 </p>

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