（第13篇）｜ 《给孩子的商业启蒙》观后感2

旺旺雪冰༼

#20220205 星期六「阅读」

🌻上一篇简单的介绍了《给孩子的商业启蒙》的本质和逻辑两个方面的两个小故事。昨天将思维和协作两个方面也看完了。

🌻思维这一单元中，其中比较容易理解的一个就是爸爸教小米用运筹学的方法，来吃火锅。通过阅读我觉得运筹学就好像是一个节约时间的方法，让完成事情的效率更高。还有就是运用辩证思维回答共享单车多了是好还是不好？从不同的视角得到的答案也是不一样的。

🌻小米外婆在给小米传递魔法的时候，不小心掉在了地上。爸爸和小米经过一番讨论后，认为“谁损失，谁改变”。因为外部原因自身很难控制，既然涉及到自身的利益，就应当尽可能想到一切可能性的发生。

🌻在思维这一方面，我认为自己还不是很理解。许多词语，都是第一次听到。比如：“时刻界定标准”、“概率思维”、“第一性原理”等。后面还是要多多思考，主动去学习才行。

🌻最后一个方面主要是讲协作。其中一个故事就是说，小米和同学在学校要进行一个PPT演讲，他负责这个活动。刚开始，他试图自己一个人将所有工作全部完成，同伴只负责上台读就可以了。爸爸指出这样做是不对的，并且告诉他具体如何去做。管理不是自己做所有的事情，还是要让团队的每个人都做自己该做的事情，共同达成结果。

🌻还有一个就是，妈妈让小米去做一件事情。小米嘴上一直说知道了，知道了。可就是没有任何行动。之后，爸爸就问小米，你知道：“想到”“说到”和“做到”有什么不一样吗？小米思考后回答到：“想到是对自己承诺，说到是对别人承诺，只有做到才能有结果”。做到是最难的，但也是最有实际意义的。

🌻《给孩子的商业启蒙》这本书，是从很多方面用理性的思维启发我们的思考。书的作者刘润在和儿子小米完成“走戈壁”的活动后，给他写的心中说到：“以什么样的姿态盛开是你的选择，我们都会开心，会为你鼓掌，希望这‘三心二力’可以支持你肆意怒放”。他最后提到了“三心二力”。其中“三心”就是好奇心、同理心、平常心；“二力”是“自驱力”和“意志力”。

🌻以前经常听到：“不能让孩子输在起跑线上”。能够和小孩子心平气和的交流，是不容易的。我认为这个“起跑线”就是家长自身，当我们自己足够优秀了，他们变优秀的概率就会更高。

🌻哈哈，我自己也是啊！要好好提高自己，给未来的“宝宝”一个好点的起跑线才行。