爱暖家访路共叙家校情——上师大附属浦东临港中学校长带队开启新学期家访活动

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我们喜欢繁花似锦的春天，喜欢骄阳似火的夏天，喜欢硕果累累的秋天，喜欢韬光养晦的冬天，但更喜欢在假日里安静阅读、孜孜不倦的同学。因为，这个特殊的冬天，你们就是那最亮丽的一道风景线。——致每一个珍惜时光的孩子！ 新年伊始，万象更新，2022年2月3日，农历大年初三，上海师范大学附属浦东临港中学赵玉梅校长带领年级组长和三位班主任老师开启了新学期家访活动。此次家访，紧紧围绕“双减”、“五项管理”背景下学生的假期生活、家庭教育、学习效果等内容，对三个学生家庭进行了入户走访，与家长共同探讨了孩子的教育问题。 家访会议 家访工作开始前，赵校长和所有家访老师一起召开了预备会议，校长明确了本次家访就是想了解学生假期的家庭状况，学习环境，学习需求，为下学期的教育教学奠定基础。也想通过这次走访了解家长的教育理念和教育模式，尽可能地解决家庭教育方面的一些困惑，也可以借此机会让家长多了解学校的基本情况和办学理念，从而更好地形成家校共育的合力。 家访过程 访谈中，老师们认真倾听，与家长们促膝长谈，真心交流，其乐融融！老师们时而鼓励、时而赞赏，时而提出温馨建议。 六（3）班王至格 家长的话：家长对老师们的到来表示欢迎和感谢，她为孩子能在上师大附属浦东临港中学学习感到幸运、感到骄傲，自己孩子的优秀离不开老师的培育，离不开学校良好的育人环境。这次更没有想到校长和老师竟然能在春节假期里上门家访，心里非常感动；校长带队家访体现了老师的尽职尽责和领导对学生无微不至的关心。相信，这样的学校一定会有美好的未来。王至格爸爸还说：“学校软硬件条件完备，老师们都非常专业、敬业，为孩子们的学习生活创设了良好的环境。从平时的点滴中就能感受到学校的用心付出。”最后，王爸爸表示将会继续加强与学校之间的沟通，为打造一所优质学校贡献自己的力量。 校长的话：在与家长的交流中明确：“学校是一所芦潮港社区新开办校，你们和孩子是学校的第一届学生和家长，我希望能够和家长们一起努力，将学校办成一所社区人民满意，社会认可的优质学校”。 老师的话：语文老师杨老师对王至格的班干部工作和学习能力都很认可，他希望孩子能够在课外加强课外文言文阅读能力。鼓励同学平时多积累作文素材，提高写作能力，在班级中继续发扬带头作用。数学老师沈老师也提了几点数学学习建议：1.做到题目计算不跳步，不出错，养成好的习惯。2.对于探究型的问题，先审题分析，圈画收集信息，继而得出相应的语言符号，再一步步得出最终答案。3.要准备一本集错本，做错的问题要及时归纳整理，不断复习和反思。 班主任戴老师首先了解了王至格同学寒假期间的时间规划和作业完成情况。对王至格同学给予了极大肯定，认为她是一个学习认真、工作努力、全面发展的优秀学生，对家长的教育方式表示赞同，家长的亲子共读方式会给学生提供更大发展空间。 学生的话：王同学介绍自己在假期里和父母制订了学习和段落计划，几乎每天都有相应的学习任务和体育锻炼。学习任务完成之外，她还经常陪母亲阅读书籍并分享交流，和父亲一起在公园跑步、打乒乓等。最后，她也给自己提出了新的目标，她希望下学期能继续打牢学科知识基础，提高逻辑思维能力，多跟其他同学学习，取长补短，努力让自己成为一个全面发展的学生。 六（1）班的蔚文悦 家长的话：家长对老师们的到来非常热情，也介绍了下孩子在假期里的学习情况，并就孩子学习上的一些问题和各科老师交换了意见，家长特别强调：孩子刚入校的不适应与现在在班级里能快乐的和同学相处离不开班主任和老师们的鼓励与帮助，并表示会全力配合老师一起助力于学生的成长，最后由衷地感叹，为孩子在这样一个校长、老师这么有责任感的学校学习感到幸运。 校长的话：校长对家长重视孩子教育的态度表示赞赏，认为一个学生的优秀一定是家校合力作用的结果，表示学校会尽最大的努力给每一个孩子创造条件，也会力所能及地帮助家长解决后顾之忧。此外，也告诉家长，教育不能急于求成，学无定法，适合自己孩子学习的方法就是最好的，有良好氛围的学习环境，有重视孩子学习习惯养成的父母，孩子一定会成为父母的骄傲的。 老师的话：数学老师沈老师非常肯定了蔚文悦同学的学习能力，认为只要保持下去就是优秀的延续。英语老师易老师和学生、家长分享了学习英语的方法和技巧。班主任杨老师了解了学生相关假期生活情况后，和家长也进行了沟通，对孩子入校一学期以来的变化感到开心，并告诉学生要有信心，克服目前可能遇到的一些困难，给自己点时间，一定可以看到一个优秀的自己。学生的话：蔚文悦对校长和老师的谆谆教诲表示感谢，自己来到这个学校真切地感受到了温暖，刚来的时候觉得没有玩伴，一切都很陌生，和同学也没有共同话题，觉得很孤独，经过一段时间和同学、老师的相处，已经深深地爱上了班集体，感谢老师的关心和帮助。并表示一定会在各方面去完善自己，主动学习，不懂就问，争取取得更大的进步。 六（2）班游轩 家长的话：游轩家长对老师们的到来表示欢迎和感谢，她说自己孩子的独立性比较强，兴趣爱好也很广泛，这些与学校的培养理念分不开，老师的鼓励，学校课程的多样性，体育活动的开展都给学生带来了很多的益处。交流中还提到自己孩子入校以来最大的变化就是回家经常赞扬学校的老师，家长也对学校“双减”政策下开设的拓展课非常满意，特别是港辉讲坛的开设拓展了学生的视野，丰富了学生的课余生活，增长了学生的知识，从孩子的言语中就能感受到学校的优秀。 校长的话：赵校长先向家长致以节日的问候，询问了家长对学校目前办学的看法和建议，也就学校办学情况对家长进行了宣讲，最后向同学了解了下对学校拓展课的评价和想法。并对游轩同学的积极主动性表示肯定，鼓励她要好好学习，做学弟学妹们的表率。 老师的话：英语话剧社的戴老师认为游轩同学在拓展课上的表现很好。特别是提到了“说”能更好地提高英语口语的感受，由此戴老师受到启发并考虑在下学期的拓展课上增加用英语讲中国故事的内容。针对游轩希望减少绘制思维导图频率和开展数学节的建议，班主任沈老师表示会在后面的教学中集思广益，不断完善，并对绘制思维导图的作业意义做了进一步阐释。学生的话：游轩同学表示假期很充实，各项作业也都有条不紊的进行着，除此之外，做家务和体育锻炼也成了假期自己给自己布置的作业。一学期下来，对老师们的指导和鼓励表示感谢，也为能在这个学校学习感到开心、快乐，自己也收获了很多，无论是学业，还是为人，感觉到从课程到作业，从老师到同学，和小学时候完全不一样，明显的是学科增多了，难度也增加了，但是自己明白，这也是成长的必经阶段。 家访记录家访总结 “双减”政策落地后的第一个春节，校长带着老师们进行家访，从关爱学生的角度和家长一起商讨解决方案和改进措施，并向家长介绍了孩子在学校的学习情况，细致了解孩子在家的生活状态，认真倾听家长和孩子的想法，与家长敞开心扉，共话教育。家长们朴实的话语和热情的态度充满了对老师的信任和尊重，作为老师的我们今后更应该严格要求自己，提高自己的专业知识，做好自己的本职工作，更好地服务学生，不辜负家长的期望。本次家访将学校、老师的关切之情送到了孩子家中，滋润了孩子的心田，体现了学校对每个学生成长的关注，加大了家校合力共育的力度，让孩子们感受到了教育的温暖。相信，通过家校的手牵手、心连心，一定可以共护孩子在逐梦的道路上扬帆远航。 撰稿：六年级年级组编辑：沈庄洁审核：杨锋