“模板+星线”揽怀《再别康桥》挚情浪漫！

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分七部分，体验一下《再别康桥》跨越时空的挚情悠扬。

1、前两行诗句。黄字为核心联想字，绿字为传统压韵字。

请见蓝线。对应“惊蜇”，所以“走、来、招手”都是“轻轻”，以免被“惊蜇”。

云彩象征飘荡的情感，作者努力要“作别”，“不带走”，但是能割舍掉吗？

7、最后两行诗句，与前两行诗句构成回环。

请见红线。“衣袖”卷向“清明”列，所以“走、来”是“悄悄”，不然惊扰“古人”就不好了。

2、第三、四行。

将“荡漾”及其拼音星线文和英文音标星线文根据一样或近似的偏旁和笔画对接在模板相应网格中。

网格“也”有近似“卩”的笔画，谐音“叶”，与柳的右偏旁卩是一样偏旁，亦可念想“柳叶/也”。此行为“兑泽/队泽”，让水泽成队应当为“河”。

绿柳在夕阳泼洒下成金色，金柳似披着盖头的新娘，倒映在水里幻成心中女神模样，谁的心头不“荡漾”？！

汉字“兑”中抽第一横竖起即为“光”，为河畔“兑现”了夕阳金光。哪位少男不愿成为迎亲队伍中的新郎呢？网格“辶”加“巛”为“巡”，水面在光的巡视下，波光粼粼。“荡漾”羊（星线文）在“母”网格出生。

“荡”的拼音星线文旋转可为“之”，其右“一衣带水”。“漾“的拼音星线文没在这里出现，表明对于中国人讲不要太“漾”了。此行为“坎水”，预示这里“情水”遇“坎”，不太顺利。

3和4（第五—第八句）。

3（第五、六行）、请见蓝线。在康桥下的河流中，青荇与水草的模样，贴合于模板的相应曲线形状。

4（第七、八行）、请见红线。鱼鹰（榆荫）爪用力在弹（潭），眼红水中“美人鱼”，它在梦想吗？“招手、招摇、柔波”，还有“爪弹”，和光一起将“天上虹”搅乱揉碎在“浮藻间”，沉淀美梦了。

“梦”字是由模板中的曲线描出来的。“天上虹”揉碎在浮藻中是与“春光”脱不了关系的，因为此列是“春分”。

情感在摇荡中变得深厚。

“漾”的星线文似“长篙”，已备好去寻梦！

在此，我们的大头大眼精细四肢的“康桥猫”诞生。

5、第九—十一行。

5、“漾”的拼音星线文与“王戈”相似，都可以为“长篙”漫溯。“青”字上部有“王”，所以被安置在模板“王”字方格中，“王”后为“戈”，“王戈”形象很威武，也可以当作“长篙”用来无妨。

满在“足”网格，星星象钻石放出星辉。想在斑斓中放歌，又担心引发震雷轰鸣。

因为多挚情，也未有女神的回应追随，难免有“自high”之嫌。若一意孤行，“动荡”前景可遇。

6、第十二—十三行。

让汹涌越过堤坝的情水回落吧，使呜咽自律成一首笙箫曲在心田奏响吧！悄悄地，但会跨越时空，悠扬传唱。此时心情定位在网格（4，5）“忄/情”。

在汉语模板中，（4,5）、（4,6）位谐音为“师傅”和“饲料”，唐僧师傅在吹箫，表达离开“女儿国”的情丝？必须悄悄地。（4,6）位对应“方/放”，饲料能放入人的食物里吗？

夏虫“知了”沉没（沉默）到了模板底部，伴随“康桥”沉没在感情的潭里！此列对应“大寒”，“噤若寒蝉”，能出声吗？为了女神宝贝沉没的“康桥”，为情淹没，但未倾覆。

完整的英语模板。

完整的汉语模板。

汉、英双语模板相辅相成，星线文灵活联接，为经典文字提供了广泛驰骋空间；升级你的大脑，让记忆长上翅膀吧！