“教”下有路,“研”里有光——语文课堂中的人文教育

小潼

<p class="ql-block">“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。只有在磨砺中成长,才能收获成功的芬芳。</p><p class="ql-block">为使人文主题教学深入到语文教学课堂,学校教科室举行了语文教学教研活动和展示课活动。使每一个学生在课堂上体会到成长的愉悦、生活的快乐、人情的温暖,让每一个学生有了真善美的追求。</p> <p class="ql-block">语文教研组成员探讨人文主题教学</p> <p class="ql-block">教科室成员制定展示课活动计划</p> <p class="ql-block">教科室成员专心致志,踊跃发言</p> <p class="ql-block">活动计划制定中</p> <p class="ql-block">教科室成员活动</p> <p class="ql-block">人文主题教学课堂展示,老师循循善诱,春风化雨的课堂,让学生如沐春风。</p> <p class="ql-block">多彩的展示课,把握教材精准,以读悟情</p> <p class="ql-block">教研组成员听课学习</p> <p class="ql-block">师生教学相长</p> <p class="ql-block">人文主题教学课堂展示活动结束后,教科室及教研组成员一起总结,集中点评,肯定优点,提出建议,期待成长。</p> <p class="ql-block">同级部总结,自我反思。</p> <p class="ql-block">此次活动,学校及课题组成员精心部署,认真落实,教师备课充分,呈现出一堂堂真实精彩的课堂。通过这次活动,人文主题教学在全校语文课堂上推广开来。通过人文精神的构建,学生动了起来,课堂活了起来。</p>

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