我的二本学生

李李贝

<p class="ql-block">我的二本学生</p><p class="ql-block">黄灯</p><p class="ql-block">33个想法</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆ 序言 看见他们</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 我从事的职业,恰如另一扇窗户,让我得以拥有机会,预设亲人的另一种面相、另一种生存。尽管在《大地上的亲人》中,我为他们没有机会念大学而深感遗憾,但目睹一些境况相似的孩子念完大学之后的真实处境,内心有一种隐秘的释然。相比我有过留守经历的亲人而言,我的学生和他们的唯一差异,就是负载在文凭上的那一丝并不确定的期待。卸载掉计划经济时代大学生身份的各种兜底后,他们的人生开始与市场直接搏击。</p><p class="ql-block">我不否认,学生的命运,农村孩子的命运,其实也是我的命运。他们的现实,不过预演我晚出生十年、二十年后的生存,这种时空错位的命运互证,不过再一次强化了我一开始就提出的问题:在急剧分化的现实语境中,我企图通过文字勾勒高校学子的真实场域,以凸显普通青年进入社会后突围、奋斗以冲破自身局限的路径。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆ 分化已经开始</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 近十年内,顺着潮流,买房是个体获得巨额财富的捷径。如果信奉劳动的价值,在房价相对平稳的时机,不愿加杠杆、不愿</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 欠债,错过一步,可能就步步皆错,几年以后,就会形成触目惊心的对比。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆ 对照记</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 正来源于我大学时代,利用大量的闲暇时间打下的良好专业功底,也和自己没有就业压力,始终怀有从容不迫的心态坚持个人兴趣密不可分。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 他们的日常状态,和计划经济时代提供的最后稳定构成了一种甜蜜的依附关系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 他的父辈在承受下岗的命运和改革阵痛的代价后,家庭的瘀伤一直延伸到了这个瘦弱男孩的身上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 对二本高校而言,不得不承认,学生的分化,在入学前多半已完成,教育的实际功效,其边际效应早已递减。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆ 李沐光</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 却在匮乏中,养成了难得的阅读习惯。他清晰地感知到,自己对文学的东西,会特别敏感,无论阅读还是写作,都会给他带来快乐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆ 子然和芳坤</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 通过这个机会,我迅速地逼近生活真相,对人性的丰富有了更多的体察,懂得了理解是面对生活的一种方式。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 在被子女的教育吸干一个家庭的水分后,干瘪的父母,正等待孩子大学毕业以后的回馈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 和沐光一样,在身心贫瘠时,正是阅读和文学,帮助他们走出了内心的困惑,也帮助他们感受到生命的美好与充盈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 、信息时代对生命的占有、奴役、大学教育赤裸的就业导向,正构成我课堂下的年轻人,最真实的生命场景。他</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 越是和学生深入交流,越能感知其背后的家庭,在他们身上烙下的印痕,学生成长的可能性,越来越受制于家庭的溢出效应</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆ 两份名单与网络原住民</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 青春的本质从未改变,当“丧”“无感”“低欲望”成为亮眼的标签,贴在这面目模糊的一代人身上</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 我觉得我们这一代是这样的,真实面目不会从外表看出来,我们都有自己的保护壳,所有的事情,全部都自己吞”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆ 乡村留守女生</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 伤害最深的并不是贫穷,而是缺爱,童年缺乏关爱的孩子,到了大学,最典型的特征就是自卑,内心无所依傍,始终有一个无法填充的黑洞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆ 历史的尘埃飘过课堂</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 以我多年的观察,我发现所谓的重点大学和一般大学,学生最大的差别,并非来自智商,而主要来自他们是否拥有更多的机会,进行学术思维的训练。这种综合的训练,和以前的应试思维完全不同,如果大学教育无法通过课堂将应试的痕迹剔除干净,这些孩子就算找到了工作,也无法彻底释放自己的潜能,上升的瓶颈会立即出现</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 十几年来,因为职业的关系,面对年轻人时,我始终坚持,能不能正视自己的生活经验,能不能直面自己,能不能和真实的生命体验打通,是决定年轻人是否产生力量的关键</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 历史对我来说,意味着是否能够看清问题,有没有能力看清问题”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 任何一段教科书中的历史,其最有生命力的地方,正来自和日常生活的关联。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 终于意识到身边的人,其实也在建构文学史。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 因为我们每一个人只有一生,每个人只有一辈子,我们都是在为自己的一生而奔波而劳动,我们的爱恨情仇,在整个时代背景下,不过历史长河中的一朵小小浪花,但它却会真切地落到每个人身上,会让人椎心至痛。我们站在远方、站在高处,当然可以看到远方的河水波澜壮阔,但当我们置身人群深处的时候,是否知道自己身处何方?”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆ “从未想过留广州”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 分明感受到一种无形的东西,对年轻人的挤压,飞涨的房价、贬值的文凭、日渐减少的工作机会,已成为他们不得不面对的生存真实。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆ 六 广东学生</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 传统、务实、低调、实干精神强,情绪节制,是我对广东学生性格的基本认知</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆ 潮汕女孩</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 潮汕家庭模式:重商的氛围、男主外女主内的家庭模式、子承父业的传统。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 文妍惊讶地发现,相比妈妈对自我存在和被理解的强烈渴求,她的同代人,尤其是九零后女孩,仿佛更愿认同自己的女性身份,更能坦然享受女性身份带来的现实便利。很多女孩并不认为待在家里,就是没有出息的表现,相反,如果经济条件许可,她们会注重打扮,注重自我享受,会将时间、精力花在学日语、插画、做甜点等兴趣爱好上;她们敢于表达,自信从容,哪怕是在居家的环境中,也懂得让女性的生命能量流动起来。这些女孩,衣食无忧,和文妍一样,都受过高等教育,但她们所受到的教育,并不完全用来解决就业问题,而是有助她们改变自我认知和对生活的态度。尽管研究生毕业以后,文妍并未进入职场,尽管她承认研究生三年,磨损了她不管不顾的勇气,但她毫不否认教育对女性的改变,教育对自身的改变。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; “知道自己想要做什么,真的非常重要”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 她所理解的教育机构的逻辑,就是通过难度极大的知识灌输,在恶性竞争中,摧毁孩子的自信,让孩子认识到自己有多差,然后急切地意识到,“必须报班,才是唯一出路”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 等到她大学期间唤醒自我后,伴随而来的,是对现实不想妥协的坚持。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 都能发现一些和现实保持对抗的学</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">◆ 深漂二代</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 对于理想中的生活,冰冰有具体的期待:除了工作,她认为一定要有自己的闲暇;阅读、健身、旅游、弹钢琴、接触新生事物,过一种真正丰富多彩的生活,都是她的小目标;除此以外,“多陪伴父母”,也是她未来最大的心愿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 希望孙子能“当个白领,在办公室吹吹空调,有口饭吃就行了”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&gt;&gt; 更让人敬重的是,无论外在的处境如何变化,他们始终保有最初的本色,依然坚守最朴实的劳动理念,并将奋斗、独立的理念,通过个人的行动,传递给下一代。他们是真正给社会做贡献的人,是幸运的一代人,</p>