<p class="ql-block"> 疫情之下，寒假到来，濮阳市子路小学组织家长进行家庭教育宣传。2月3日，子路小学全体家长观看了曹子侠老师的《如何助力学生高效学习》的主题教育讲座。曹子侠老师针对孩子的高效学习对我们进行了指引，让我们家长有了帮助孩子树立积极正向自我意识的概念。通过学习，我们知道了怎样帮助学生创造高效的学习状态，避免孩子陷入无望、无能、无价值的意识漩涡，这真是及时雨，让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 曹子侠老师告诉我们要牢记自己教育孩子初心，不过高期望，成长比成绩重要，过程比结果重要。在教育孩子的过程中，多想想我的孩子究竟是一个什么样的孩子？我究竟想要一个什么样的孩子？我希望我的孩子未来是什么样的？只有想清楚了这些问题，在面对孩子的学业成绩的时候，我相信你一定会多一些坦然。</p> <p class="ql-block"> 大自然正是因为有了山川河流，万树万物，百花齐放，争奇斗艳，才显得无比的美丽。每个孩子有每个孩子的特点和不同的人生之路要走，如果孩子做不了大树，那就鼓励孩子做一朵美丽的花朵，如果做不了一朵美丽的花，那就鼓励孩子做一株最好的小草又有何不可，要知道，因材施教，是老祖宗们留给我们的育人法宝啊。</p> <p class="ql-block"> 自主学习是孩子学习中必须具备的基本能力，要想让孩子有自主学习的能力，生活中就要给孩子充分的自主权，不包办孩子的生活和学习，给孩子尝试的机会，并允许孩子犯错。每个孩子都会犯错，在孩子犯错的时候家长首先关注的是什么？是关注对错还是关注孩子从中学到什么？关注对错，就是在关注已经发生的事情，可能就会有唠叨、指责、打骂的行为，直到孩子认错并表决心，以后再也不犯错。关注从中学到什么，就会引导其思考，鼓励其找到想要的结果和实施的办法。错误只是阶段性的，或者说是过程性的，从错误中学到什么远比纠结于错误本身更重要。成长比成绩重要，过程比结果重要。给孩子试错的机会让孩子在自主尝试中找到自己的价值。</p><p class="ql-block"> 相信在学校和我们家长在我们共同的努力之下，孩子们都能突破自我意识的局限，创造一个高效的学习状态，轻松实现自己的学业理想。</p>