重温红色记忆，争当时代好少年 ——记明镜小学204小海燕中队风暴小队社会实践活动

Ms Xu

风暴小队成员： 侯念、裘可欣、应镇宇、余炫樘、张倬熙、 宋淑橙、俞跃、王景睿、王乙喧、杨茜涵、 罗婧文 　　为进一步推进“五育”并举及“双减”政策的有效落实，明镜小学为孩子们精心设计了丰富多彩、充满趣味挑战的“五彩行动”寒假综合实践作业。204小海燕中队风暴小队队员们热情响应，争做“明德敏学”好少年。 1月29日下午，小海燕们在风雪交加之中积极行动起来，在家长们的带领下走进“千鹤妇女纪念馆”，就地开展沉浸式红色研学活动。 　　走进千鹤妇女纪念馆，同学们带上耳麦，跟随讲解员的引领，步入回廊式主场馆。一张张当年千鹤妇女参加劳动的黑白老照片，一组组劳动和学习的逼真蜡像，一件件妇女们使用的老物件，以及讲解员关于“千鹤妇女精神”时代背景栩栩如生的介绍，立刻将大家带回到那个火热的年代。这种现场沉浸式的教学令同学们很快就进入了忘我聆听状态。 　　历史的脉络，历史的延伸从十九世纪末、二十世纪初，一批先进知识分子和妇女运动的先驱，禁缠足、兴女学、办女报、结女社，以及开展启蒙运动铺陈开来…… 　　抗争与觉醒顶起半边天 千鹤村妇女在党和政府的组织、领导、发动和帮助下，满怀激情，艰苦创业，团结协作，自强自立，投身于社会主义革命和建设中，实现了自身进一步的解放和成长。1955年，毛泽东同志为此亲自作出512字的批示，提出了“中国妇女是伟大的人力资源”的重要论断，使千鹤成为“妇女能顶半边天”思想的重要发源地。 奋进新时代 在新时代城乡建设高潮中，广大妇女群众在“千鹤妇女精神”的影响下，积极参与创业创新、家庭创建、美丽建设、岗位建功、志愿服务等工作中，赋予新时代“千鹤妇女精神”更加丰富的内涵和时代价值。 　　在一件件文物、一帧帧图片、一个个复原场景前，孩子们充满好奇的同时也油然而生出深深的敬意。重温红色记忆，“千鹤妇女精神”激励大家传承红色基因，从中汲取勇气、智慧和力量。 　　正如梁启超先生《少年中国说》中所写的“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立……” 深受妇女精神激励的小海燕们精神抖擞，跃跃欲试，在千鹤妇女精神教育基地换上帅气的迷彩服，重新组建一支小小千鹤民兵连，追忆千鹤女民兵峥嵘岁月。 军人第一课：站姿训练抬头挺胸，目光如炬；风吹人不动，军姿似如松。 列队训练 “稍息立正”、“跨立立正"、"敬礼礼毕"，服从命令是军人的天职，令行禁止是军人最基本的要求。每一个动作训练，让同学们明白坚持的内涵，也锻炼了其金石般的顽强意志。 分组对抗 经过严格的队列训练，紧接着分四小组对抗比赛，开启紧张刺激的对战环节，获胜小组每人可获得一枚千鹤奖牌。谁会是最后的赢家呢？让我们拭目以待吧～ 木柄手雷模型投掷轮流投掷，未投入轮胎内的手榴弹需取回再投，全部投入的小组，方可进入下一环节。 　　瞄准目标，奋力一掷，你扔我捡，通力合作。 软弹枪打靶 合作装弹，依次打靶，最快完成的小组获胜。 颁奖 谁是最后的获胜组呢？教练认为风暴小队的每一位队员，能在寒冷的雨雪天，坚韧不拔专心致志地训练，都应该获得一枚奖牌！ 　　不惧风雪，砥砺前行，风暴小队的队员们以实际行动诠释“千鹤妇女精神”！本次千鹤之行虽已结束，但实现中华民族伟大复兴的“中国梦”在我们的心中激荡！我们在今后的学习生活中，定将传承红色基因，艰苦奋斗，勇往直前，争做新时代明德敏学好少年！