<p class="ql-block">学校：七里镇铁家堡小学</p><p class="ql-block">班级：四年级</p><p class="ql-block">辅导员：陈娟</p><p class="ql-block">四年级家长委员会</p><p class="ql-block">主任：钱坤妈妈（安菊花）</p><p class="ql-block">副主任：季君洁妈妈（魏海燕）</p><p class="ql-block">宣传部长：李嘉瑶妈妈（张春琴）</p><p class="ql-block">组织部长：王诗雨妈妈（王海丽）</p><p class="ql-block">财务部长：雷登麒妈妈（石芳芳）</p><p class="ql-block">本期编辑：季君洁妈妈（魏海燕）</p> <p class="ql-block">有爱充盈的日子，是幸福安暖的时光；</p><p class="ql-block">有爱陪伴的孩子，是温馨动人的风景；</p><p class="ql-block">每一个孩子的健康成长，离不开爱的温暖！</p> <p class="ql-block">家是人生驿站，书是生活乐园，浓浓书香最是沁人心脾。有一种陪伴叫亲子阅读，阅读是最浪漫的教养。一本书就像一个神奇的万花筒，带给我们五彩的世界。从小养成阅读的习惯将为孩子的一生累积最宝贵的财富。为了让阅读成为孩子的习惯，让好书成为孩子的伙伴。</p> <p class="ql-block">“双减”政策落地后，孩子们的学业负担得到减轻，拥有了更多可自由支配的时间，很多家长开始重视孩子课外阅读的积累，因为有效的阅读不仅可以激发阅读兴趣，提高孩子的写作水平和语言表达能力，还能完善知识结构，提升孩子的理解力、专注力，增进亲子关系。</p> <p class="ql-block"> 阅读策略</p><p class="ql-block">（一）营造良好的阅读氛围与环境，让阅读成为快乐的事情。</p><p class="ql-block">亲子阅读是很重要，但是在这之前，得让孩子享受阅读，让阅读成为一件快乐的事情。那么，首先家长们要做的，就是给孩子营造一个良好的阅读环境，这里所说的环境，包括物理环境和精神环境。 </p><p class="ql-block">1、物理环境：布置孩子喜欢的阅读角，添置适合儿童阅读的、种类丰富的、便于随取随放的图书。</p><p class="ql-block">2、精神环境：是指父母和孩子共读采取的姿势：抱着、搂着、坐在膝上、紧挨着等，幼儿期的孩子对父母的依赖性较强，亲昵的行为更容易使儿童安静、专注地进行阅读。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（二）阅读前，家长问，宝宝猜。</p><p class="ql-block">1、这是一本什么书？（观察封面）</p><p class="ql-block">2、你能猜出书中发生了什么事吗？</p><p class="ql-block">（三）阅读中，孩子喜欢打岔怎么办？</p><p class="ql-block">其实，爱打岔的孩子通常都是思维敏捷、反应灵敏，家长应该给予引导和鼓励，讲故事时家长可以提出一些问题让孩子思考，也可以让他猜测故事的结尾，这对培养孩子的想象力和语言表达能力大有帮助。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（四）阅读后，回忆环节。</p><p class="ql-block">1、你能试着讲一讲故事吗？</p><p class="ql-block">2、后来他们又发生了什么有意思的事情？</p><p class="ql-block">3、你能圈一圈有趣的地方吗？ </p><p class="ql-block">（五）固定亲子阅读的时间，养成良好的阅读习惯。</p><p class="ql-block">一件事情要成为习惯，就必须是长久的，持之以恒的。所以，亲子阅读的时间可以是相对固定的。</p> <p class="ql-block">亲子阅读是一种暖心陪伴，陪伴是对孩子最长情的告白，让阅读成为我们的一种生活方式，让“阅读”在每个家庭生根发芽、开花结果。</p><p class="ql-block">在寒假小时光，愿越来越多的家长和孩子放下手机、关掉电视，捧起书籍，一起阅读！</p>