本学期，我们高三历史组在学校工作计划指导下和教务处的直接领导下，我们两位历史老师尽管课务繁重，但通过共同努力，坚持求真务实，改革创新的工作态度，发扬“团结、奉献、进取”的工作精神，紧紧围绕高三教学的中心任务，圆满完成了学校要求的教学任务。 以本学期期末的洛阳市第一次大练习为例：我们学科一本上线50人，二本上线171人，在上线数、有效数等方面在文科各学科中出类拔萃；同时在尖子生上有重大突破：李宇航同学95分，位居洛阳市第4名；闫博艺、郭洺艺、刘芝妤92分，位居洛阳市20名；赵雯玉90分，位居洛阳市55名；张林曼89分，位居洛阳市83名；洛阳市前150名9人；在各个层次分数段，我们都取得了重大突破。成绩的背后，是我们的辛勤付出，是我们的合理规划。接下来我重点对本学期“集体备课”、“师徒帮带”等活动和大家一起分享，相互学习，共同进步！ <p class="ql-block"> 我们采用了“统一定内容，分头准备：一个人钻研备课，一个人主讲，集体讨论，深化吸收，形成共识”的操作程序，保证了集体备课做到有计划、有准备、有检查、有总结、有记录、有效果，使我们做到“心中有底”进课堂，把新课程理念和精神落实到课堂的实际教学中。</p><p class="ql-block"><br></p> 组织师徒结对，坚持以老带新，加强教师间的合作交流学习。本学期我们形成了师徒结对，师徒互相听课评课，致力于提高整组的教学水平。尤其是坚持新老师每个学期至少上一次公开课，整个历史组听课评课制度。深入课堂教学第一线，在实际教学中不断总结，寻找问题。采取“一人开课一一全组参与听课一一共同研讨、反馈一一发现问题，寻找解决对策”的形式。促进了教师间互相学习、共同交流、共同提高的目的。经过一学期来的努力，张冰老师以及高一、高二年轻教师的备课、上课、评课的能力大有提高。 同时我们还积极参与外校历史教研组组织的各项活动，取长补短，提高自身教学水平。本学期，我们两位老师积极在嵩县一高、洛阳市、郑州市等学校去听课，并且做好记录，取长补短，不断致力于提高自身教学水平，受益匪浅。 新学期即将开始，我们会更加努力，严格贯彻、落实学校对我们的指导性决策，继续我们的优秀做法，搂起袖子加油干！创造我们学科的辉煌，我们年级的辉煌！我们学校的辉煌！