异彩纷呈展特色，创意作业显风采——城关五小二五班学生寒假创意作业展示

娟

为全面贯彻落实“双减”政策，提高学生动手实践能力，激发学生做作业热情，通过“分层次”、“添趣味”、“生活化”来优化寒假作业设计，让学生体验创意作业的乐趣。 语文篇 创意作业一：豆子贴画。 一张卡纸，一瓶胶水，一盒画笔，一些各种各样豆子，一段美好的故事就开始了。 创意作业二：水果拼盘画。 各种各样的水果，通过巧妙的搭配，能制作出精美的水果拼盘画。观察水果拼盘画，放飞想象的翅膀，在写话本上创编故事，进行写话。 创意作业三：我是小厨师。 作为家庭成员，家庭劳动是份内之事，相信在爸爸妈妈的指导下，我也能学做一道最简单的美食。最后用上表示顺序的词：首先……再……然后……最后…… 在写话本上把制作美食的过程、感受、乐趣写下来哦。 创意作业四： 我和长辈聊聊天 一边和长辈聊天，一边注意观察，做一份“微型调查报告”。 创意作业五： 变废为宝，垃圾分类 和家人收集废纸盒，彩纸等，制作垃圾分类桶画，从小养成垃圾分类的好习惯。 数学篇 创意作业一：购买年货 新年马上就要到了，孩子们都非常高兴，都有自己想要的东西。和爸爸妈妈一起购买年货，并能在他们的协助下自己选择、购买、付款、体验如何合理使用人民币。做一个购物清单，列出物品的名称、单价、数量，让孩子真正在生活中感悟数学，让数学知识回归生活。 创意作业二： 寒假生活中最有意义的一天 我学习了“认识时间”后，能合理的安排自己的假期生活，把最有意义一天的主要活动开始时刻和结束时刻记录下来，并算出每件事所用的时间。通过记录，体会到了在生活学习中要珍惜时间，抓紧时间做有意义的事情。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。孩子们在实践活动中可能笨手笨脚，但有了爸爸妈妈的帮助，第一次尝试做饭，第一次微型调查，第一次自主购物……手捧沉甸甸的果实，快乐的心情犹如冬日的阳光，温暖明媚！ 通过完成本次寒假创意作业，孩子们增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，体验到了成功与快乐，有力地促进了身心健康发展！