绽文明之花展班级风采 ——安溪逸夫实验小学文明班级系列报道之一

沙漠之水

班名：满天星4班班训：自律团结奋发班主任寄语：怀抱感恩之心，闪出最亮星光，编织最美星梦 　　卢梭说：“什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。教育，总是有一种不动声色的力量，润物无声，却又掷地有声。我校秉承“让自觉成为你的习惯”的教育理念，致力于让每个孩子健康成长。在“逸夫实小”的学校文化名片下，结合社会主义核心价值观，我把自己的带班理念继续深化，那便是“教育不是强行的改变，而是心灵的滋养”。 自觉管理凝心聚力 班级制度体系的构成，都是通过每位同学试行摸索一个月后找到最适合本班风格的制度，才确定下来，体现公平公正民主的原则。 首先，班级纪律制度。课堂上专心致志，积极参与课堂活动；课间可聊天、下棋、折纸、编织等放松活动，不追逐打闹；课后先完成好书面作业，后进行阅读，再进行娱乐，不放纵自己。 其次，班干部选举轮换制度。秉承每位学生都有能力当班级管理者的理念，通过一个月的熟悉试用，最终由同学们共同投票选举出大家公认的最佳班干部。其中组长的推选较为特殊，是根据学习情况不断调整，整个班级每学期大概会有2／3的学生能争取当上组长，为班干部的培养蕴酿了很肥沃的土壤。 再者，班级奖惩制度。借用《出师表》中诸葛亮的话：宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同……不宜偏私，使内外异法也。奖惩重在“上下一致”，方可发扬班级之正能量。奖励的面应广，惩戒的面应小，个中细节应具体情况而异。 　　“不以规矩不能成方圆”规矩使学生端正了，但难免又使学生失去天性。因此我追求既严肃又活泼的班风建设。让学生养成“静如处子，动如脱兔”的好习惯，学习时严肃专心、活动时活泼能动。 团结友爱，温暖前行 对于学校的各种活动，同学们都积极参与，尽可能发挥自己的才能。在本学期的体育节比赛中，同学们在班干部的带领下，利用课余的时间进行训练，齐心协力、积极训练。比赛时，同学们发扬奋勇拼搏的体育精神，展现班级的风采。经过大家的努力，团队总分荣获年段第二的好成绩，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。 满天星4班是一个温暖、团结、友爱的集体，在这个“大家庭”里，人人都在献出自己的爱，都在尽自己最大的努力经营着这个温暖的家，用他们的努力、无私付出维系着整个班集体真诚的爱，他们用行动证明：这是一个“一个也不能少，不让一个人掉队。”的团结互助、温暖友爱的大家庭。 敢于争先，共同进步 在学习上，同学们敢于争先，形成了你帮我赶的良好学习氛围。晨诵、早读在各科课代表的带领下，同学们认真地诵读课文。课堂上，同学们乐于开动脑筋，积极提问，踊跃发言，课堂纪律井然有序，同学们都有认真聆听的好习惯。课后，同学们认真完成作业，翻阅课外读物，及时补充课外知识。同时，班级实行帮扶制度，学习小组成员互帮互助，及时帮助成绩落后的学生提高学习成绩。大部分同学学会将每天的学习任务与目标落到实处，养成“今日事今日毕”的好习惯。 闪出亮点，尽展才艺 “给我一根杠杆，我将把地球撬起。”同学们在学校的各项活动中也是积极热情地参与，尽其所能的为班级做贡献。无论是哪方面的活动，无论是他们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取最满意的展现。闪出最亮的星光，编织心中最美的星梦，同学们珍惜每个舞台，追求梦想！ 　　愿每个学生的生命绽放自己独有的华彩，愿生命之花、文明之花继续向阳生长愈加灿烂！