中华历史我来讲

2020级13班

讲解员

历史

走进

我们

孩子

明朝

最后

大家

封建王朝

王朝

---二年级13班第四小组主题活动 2022年的寒假注定是不平凡的，突如而来的疫情，使西安按下了暂停键，但是孩子们的学习生活并没有因此而停下来。二年级13班第四小组的孩子们采用“空中学习小组”的方式开展了“中华历史我来讲”系列主题活动。
　　中华历史悠久，浩如烟海，那我们如何去了解呢？通过视频讨论，每位讲解员从祖国历史长河中选出一段自己感兴趣的朝代，准备用自己的理解的方式讲给大家。

　　从自己的角度去感知和触摸，原来历史离我们并不远。

第一位讲解员温锦奇，带我们领略了夏商周的历史风采。他介绍了历史上第一个王朝，商朝甲骨文的出现；持续时间最长的周王朝采用分封制建国，但也瓦解于分封制；春秋争霸战国争雄，百家争鸣。把那个先秦遥远时代的特色展现给大家。

第二位讲解员刘宥辰，带我们一起走进秦、汉时期，见证了我国第一个统一的封建王朝。从秦始皇一统天下，统一文字货币度量衡，到秦末农民起义，秦朝二世而亡；再到楚汉相争，刘邦“明修栈道，暗度陈仓”，项羽“乌江自刎”，汉朝建立；最后强大的汉王朝“罢黜百家，独尊儒术”，开疆扩土，剿灭匈奴。把2000年前强大中国展现给大家。

　　第三位讲解员姚钦瀚，带我们一起重读《三国》，走进魏晋南北朝。先从时间和空间上帮助大家理清楚三国两晋。然后重点讲述了“三顾茅庐”，“赤壁之战”等耳熟能详的历史故事。最后还和大家分享了他喜欢的三国人物。历史化身为一个个生动有趣的故事，有血有肉的人物。

　　第四位讲解员任浩天，带我们一起重回隋唐，感受盛世繁华，走进五代十国纷争。他介绍了短命但是又很强大的隋朝，让小伙伴们知道“学而优则仕”的科举制度开始于隋朝。荒淫无度的隋炀帝为享乐修建的大运河，在后代却为南北经济交流做出了巨大贡献。强盛的唐朝拥有广阔的国土，是世界的金融中心，文化中心，还有虔诚的玄奘法师从印度求取真经，存放在大雁塔。让听众们都想梦回唐朝。

　　第五位讲解员温锦宜，带我们走进创新的宋朝，原来中国古代四大发明除造纸术以外的指南针，火药，活字印刷术的运用都是始于北宋。诗词，绘画，陶瓷艺术都在宋朝达到了巅峰。宋朝打破“市”与“坊”的界限，可以用最早的纸币随时随地买东西。但这样一个富足，繁华，精致的时代，却又是历史上最屈辱的时代，甚至有两个皇帝同时被俘虏。最后还试着分析了为什么宋代富有而屈辱。

　　第六位讲解员刘一菲，带我们走进第一个由少数民族建立的朝代元朝。从蒙古人的源头讲起，介绍了开创蒙古统一大业的成吉思汗，到他的孙子忽必烈建立元朝。这个统治中原不足百年的王朝，却几乎占领了全部欧亚大陆，是当时世界上最强大的国家。最后还和大家分享了涮羊肉的有趣起源，原来历史不止有枯燥的时间，还有让我们垂涎欲滴的美食。

　　第七位讲解员李彦彤，带我们走进明朝，让我们认识了明朝十六帝，知道了故宫是明朝开始修建的，跟着郑和下西洋。还知道了玉米、红薯、土豆、花生和向日葵等食物都是明朝引进的，明朝的商业手工业也有了进一步发展。

　　第八位讲解员张旖宸，带我们走进清朝，见证了最后一个封建王朝的建立，从“三组一宗”到封建王朝最后的辉煌“康乾盛世”，再到“家道中落”被西方列强欺辱。当看到最后一个封建皇帝在紫禁城拍的照片时，孩子们觉得历史离我们如此的近。

每个孩子用自己独特的视角观察历史，感悟历史，一会儿慷慨激昂，一会儿妙趣横生。小伙伴们的讲解，拉近了孩子们与中国古代史的距离，感受每个朝代的特色与兴衰，从而激发出孩子们浓厚的历史兴趣。
　　“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替”孩子们的潜力和探索心是无穷大的，被丰富的历史知识“喂大”的孩子，一定能够创造新的历史。
ps：如果想欣赏其他小朋友的讲解，请关注下一个美篇。