<p class="ql-block"> 2022年1月27日19时,赵荣香小学数学“名师+”研修共同体2021年度工作总结线上会议在腾讯会议平台召开。研修共同体主持人赵校长主持本次会议,全体成员参加本次会议。</p> <p class="ql-block"> 会议伊始,赵校长向大家致以亲切的问候,简短的安排了会议流程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">成员个人年度工作总结</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 任帆老师以《研而有思,思而行远》为题,从自我学习、参加听评课、公开课、说课大赛等实践活动中,总结自己这一年来在工作室主持人带领下,同伴互助中不断成长故事,并对自己提出了要多读书勤反思的工作要求。</p> <p class="ql-block"> 聂奔老师以《研修 成长》为题,围绕三个关键词“学习”“思考”“实践”进行汇报总结,展现了自己经历努力蜕变的不易和成长收获后的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 张静老师以《因缘而遇,感恩遇见》为题,谈了自己在研修体学习、活动中的收获和感受,展示了一位好学、谦虚、有爱的优秀教师形象。</p> <p class="ql-block"> 邹升毅老师以《回顾过去,展望未来》为题详实地总结了一年来的工作情况,并提出来不止步于现实,要不断反思学习提升业务能力,制订了具体可行的目标——成为一名省级教学能手。</p> <p class="ql-block"> 刘晓华老师以《一段收获累累果实的旅程》为题,像讲故事一样将自己这一年来多元学习、主动实践、累累收获的情况向大家娓娓道来,并以“吾生有崖而学无涯”为座右铭,努力践行,做一名研究型教师。</p> <p class="ql-block"> 杨萍老师以《努力学习 提升自己》为题,从认真学习、积极实践、注重教科研、反思改进四个方面进行总结。杨老师能抓住零碎时间进行学习,善于反思及时改正不足的做法,值得大家学习。</p> <p class="ql-block"> 刘宁老师以《乐于求索,互助前行》为题,从理论积淀、实践求索、课题研究、课堂教学四个方面进行总结,并对自己提出要加强课题研究能力的要求,并会沿着学无止境,教无止境的方向与同伴携手前行。</p> <p class="ql-block"> 李雅静老师以《水润大地而无声》为题总结工作,呈现了一位优秀老师不断学习反思,注重修炼“内功”的优秀品质,同时李老师在教科研方面特别是课题研究方面申报很积极,实践经验很丰富。</p> <p class="ql-block"> 王超老师以《“赵”我心间 引领成长》为题,分别从读书提升自我、实践突破自我、名师引领超越自我三个方面进行了工作总结,收获满满。</p> <p class="ql-block"> 赵丽萍老师始终把“教书育人,师德为本”放在首位,从提高思想认识、不断加强学习、扎实开展研修、注重反思总结四个方面进行总结。经历一年的成长,她执教的公开课获得好评,撰写多篇论文获奖,也顺利地荣获“陕西省教学能手”的称号。</p> <p class="ql-block"> 高军英老师以《快乐中成长 耕耘中收获》为题,总结了自己一年级来思想认识的提升,教育教学、公开课讲座等活动收获,班主任工作感悟及自身素质培养方面的情况,硕果累累。</p> <p class="ql-block"> 王娟老师以《研修 成长》为题,从强化学习意识、参加研修活动、研讨教学、用心做课题四个方面总结一年来工作,发出了要以课堂为主战场,不断反思总结,潜心研究,加强沟通,才能不断提升的倡议。</p> <p class="ql-block"> 会议末,赵校长肯定了大家的辛勤付出和成长收获,并提出了新一年的具体工作要求。她希望我们研修共同体全体成员勇于探究“双减”政策背景下小学数学作业设计,结合“五项管理”开展教学工作,在2022年工作中齐心协力,携手前行,谱写出新的教育篇章。</p>