<p class="ql-block ql-indent-1">2021年以来，农安县全面贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，按照“守正、专业、创新，办好扎实、本真、高质量的教育”的总要求，把握机遇，找准方向，“三格联动”引领“新课程、新教材、新高考”综合改革，充分激发高中教育生机活力，迎来普通高中高质量多样化改革发展的“开门红”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为应对“三新”带来的新挑战和新机遇，农安县准确把握形势，强化机遇意识，在优化高中学校布局、加快学校内涵发展、提升教育教学质量上下功夫。一年来，投资2910万元，启动实施高中学校改造项目16个、覆盖7所学校，加快改善高中学校办学条件，切实解决大班额问题，着力促进教育公平。瞄准育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，组织起草《农安县推进落实吉林省普通高等学校考试招生综合改革工作方案（试行）》《农安县普通高中学科教学指导意见》，在突出强调深化课堂教学改革、优化教学管理的同时，对拓宽综合实践渠道、加强学生发展指导、完善综合素质评价、完善考试和招生制度进行了系统的设计和部署，指导高中学校构建选科走班、生涯规划、多样化办学等教育体系，推动新高考改革平稳落地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聚焦“三新”改革，以落实国家育人目标、培养新时代全面发展的优秀人才为努力方向，多次召开全县高中校长座谈会、高中业务领导教学工作会、初中毕业学业水平考试和高中阶段学校招生工作部署会，深入分析“三新”背景下面临的新形势新任务新问题，探索高中教育阶段高质量教学常态化管理机制。坚持“走出去”取经学习新理念，组织干部教师先后赴长春市参加“三新”背景下普通高中教学管理研讨会、普通高中新课程新教材实施工作推进会，赴湖南参加新高考高中教学管理研修班、赴浙江参加新高考高级研修班，实地考察株洲二中、衡阳八中等名校，收获改革先行地区成功做法，努力学习探讨“三新”背景下的教育改革与教学管理。扎实开展“走进课堂行动”，以课堂教学和信息技术融合、学生课堂参与度、聚焦学科核心素养、打造高效课堂等为重点，组织机关干部、教研员推门听课9个学科、403节，深入课堂听评课、查问题、找差距、抓整改；开展高三语文、英语、数学学科“同课异构教研”，举办高中一区、二区协作体集优化发展论坛，发挥优质教育资源辐射作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年来，我们积极探寻改革路径，组织举办“高效课堂重在落实”讲座、“高考一轮科学备考策略”专题讲座、高考数学信息会、高三质量监测分析会，深入探究高考备考策略，不断促进全县高中教学质量整体提升。2021年，全县参加高考3885人，600分以上41人，一本进线554人，进线率14.26%；二本进线3098人，进线率79.74%，同比分别提高6个和32个百分点。考入清华大学2人、复旦大学1人、浙江大学2人、中国科技大学1人、中国人民大学1人……全县高考取得“十三五”以来最好成绩。实验中学荣获“长春市智慧教育因材施教试点校”“清华大学优质生源基地校”称号。全县高中学校涌现出市级学科骨干教师30名、乡村市级学科骨干教师19名、长春市教学新秀3名、县级科研骨干教师37名；科研课题立项25项，其中省级课题1项。全县高中学校发展内涵不断丰富，学校特色日益彰显。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今朝花灿烂，未来正可期。我们相信，在县委县政府和县教育局党组的正确领导下，在高中教育工作者的不懈追求和顽强拼搏下，高中教育快速发展步伐必将更加铿锵坚定，农安教育必将谱写出更加绚丽多彩的新篇章！</p>