<p class="ql-block"> 管建刚，全国优秀教师，国家万人计划教学名师，江苏省特级教师，苏州教育名家。（学段：小学） </p> <p class="ql-block"> 推荐原由：</p><p class="ql-block">一，本书内容特点：全面，实用，巧妙。</p><p class="ql-block">二，作者性格特点：幽默，干净，有思想，接地气。</p><p class="ql-block">三，作者任职特点：坚持，智慧，谦逊，平和。</p> <p class="ql-block">第一事：向前任老师了解已做的事。</p><p class="ql-block"> 如果或者难免，你被学校光荣任命接手一个“烂摊子”。你不要推掉，这是你教育人生最好的安排。作为士兵，怎能害怕摸枪；作为拳击手，怎么害怕实战；作为记者，岂可害怕写文章；作为老师，何必害怕接手“烂摊子”！你的教育人生意义，也许就在中途接手“烂摊子”。将“烂摊子”变成好摊子，方显你存在的特殊意义。</p><p class="ql-block"> 1.之前主要开展过什么班级管理活动？</p><p class="ql-block"> 2.该班班级优点是什么？</p><p class="ql-block"> 3.我的教学长处，管理长处是什么？</p><p class="ql-block"> 扬长，扬长。也许，扬长比补短更重要。</p> <p class="ql-block">第二事：向前任老师了解特殊学生。</p><p class="ql-block">1.先将教师子弟，同事子弟熟悉好。</p><p class="ql-block">2.各科单科优秀生，尖子生谁谁谁。</p><p class="ql-block">3.学习好，又能管人的学生，谁谁谁。</p><p class="ql-block">4.问题学生，特殊学生，后进生，谁谁谁。</p> <p class="ql-block"> 跟家长打交道，小心彼此不开心！</p><p class="ql-block">输在起跑线上的家长焦虑不安，快乐教育的家长讨厌你揪住不放！</p><p class="ql-block"> 上干货：</p><p class="ql-block">1.有没有以前来闹过矛盾和意见的家长？跟他们打交道要备好课，不要随便来。实在受不了对方就说对不起，教导主任找我有事，我一会再回你电话。</p><p class="ql-block">2.特殊家庭，特殊家长。单亲，离异，独生子女，多胎子女，经济困难家庭。</p><p class="ql-block">3.处尊居显的家长。富家惯子，骄奢难教！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第四事：批改前任老师的暑假作业。</p><p class="ql-block">1.制作暑假作业检查统计一览表</p><p class="ql-block">2.表扬用喇叭，批评个别发微信。</p><p class="ql-block">3.家长不回复不重视的，你先回去做饭，接孩子放学，你又不是神。</p> <p class="ql-block">第五事：开学第1天和开学第1课。</p><p class="ql-block">1.营造初刻效应：第一天一开始，就在教室营造读书氛围！</p><p class="ql-block">2.注意应用阿伦森效应：第一天，不要太幽默！不要太多花样！严肃点！</p><p class="ql-block">3.告诉他们，管不住自己的手，管不住自己的嘴，这两个事情会让老师发飙！说罚就罚！</p><p class="ql-block">4.公开课是恋爱式的，平时课是过日子的，学会过日子！</p> <p class="ql-block">第六事：尽快记住所有学生的名字</p><p class="ql-block">1，给作业本，新书写名字。</p><p class="ql-block">2.制作座位表。</p><p class="ql-block">3.念名字发作业本。</p><p class="ql-block">4.请特征不明显的学生，帮忙做事，把名字与人对上号。</p><p class="ql-block">5.与特征不明显的学生，一起吃饭，游戏，活动，释放天性就好记了。</p><p class="ql-block">6.还有不认识的，把他单个叫出来，一边盯着看一边夸：你以前的老师说你，机灵，善良，正义，人缘好…</p> <p class="ql-block">本章结束。无论您是家长，还是老师，您也许正愁着如果教育孩子。推荐旧书一本，去拼多多！</p>