<p class="ql-block"> 为了使孩子们深刻领会习近平总书记关于劳动教育的重要论述，解读劳动教育的重要意义、实施策略，利通一小二年级学生在学校的倡议下，利用寒假时光开展了丰富多彩的劳动教育系列活动。通过劳动教育，学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，体会劳动创造美好生活且不分贵贱，培养同学们勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，让学生具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好的劳动习惯。</p> 我是劳动小能手 <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 借着迎接农历虎年的喜庆氛围，孩子们在家长的组织和引领下，开启了年前劳动模式。“别看我的年龄小，会做的家务可真不少！”扫地、擦灰、拖地、浇花、洗衣、做饭、择菜、洗锅，收拾床铺，整理房间，炒拿手小菜，包花样饺子……个个如八仙过海，各显神通！孩子们不怕脏，不怕累，讲卫生，尽责任，爱劳动，爱生活。</p> <p class="ql-block"> 二（7）班蔡涵同学说：“在家里，我是爸爸妈妈的小帮手。除了整理自己的小书房，扫地，擦灰，我还帮妈妈到楼下买过东西呢。在学校，我是老师的小助手。每天放学，我主动打扫教室卫生，整理课桌椅，帮老师倒垃圾。大家总是夸我能干，我心里美滋滋的！”</p> 劳动最光荣 <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 目睹了孩子们劳动的过程，倾听了孩子们劳动后的心声，也使我们更加深切地了解了新时代劳动教育的内涵——树立正确的劳动观念、培育积极的劳动精神、必备的劳动能力、养成良好的劳动习惯和品质，以达到以劳育德、以劳育智、以劳育美、以劳创新相融合。</p> <p class="ql-block"> 孩子们盼望下雪，那是因为美丽的雪精灵能给孩子们带来快乐，可以让他们尽情地堆雪人，打雪仗。可是年前的这场大雪让我们看到更多的是孩子们志愿扫雪的情景。瞧，小家伙们手握扫把、雪铲、铁锹等在路面上清理积雪，小小身躯迸发出无穷的能量。此时此刻，尽管小手冻得通红，尽管鞋子湿了小脚，他们都全然不顾、无所畏惧，真是初生牛犊不怕虎！</p> <p class="ql-block"> 新时代的劳动教育，既不能泛化——把学习也当作劳动教育，也不能窄化——用劳动技能代替劳动教育，更不能游戏化、体罚化。而是在教师的引导下让学生明确劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次劳动教育系列活动以培养学生知劳会劳、爱劳惜劳、敬劳创劳的优秀品质，使劳动育人功能最优化，形成本校劳动教育特色，给孩子们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 撰稿：马秀娟</p><p class="ql-block"> 初审：赵 阳</p><p class="ql-block"> 终审：王韶慧</p>