<p class="ql-block"> 根据赵县教育局的文件精神，南柏舍镇中心学校召开了全体中小学校长会议，学习《进一步加强全县中小学家访工作指导意见》的通知，龚伟强总校长要求各校全面构建线上线下互联、教师全员参与，宣传全面发展的育人理念。宣传安全防范知识，配合学校做好传染病、疫情防控等工作；提醒家长教育学生遵守交通法规，合理控制孩子使用电子产品时间，教育孩子不沉迷网络。互通信息，增强家校育人合力，促进全体学生德智体美劳全面发展。</p><p class="ql-block"> 在全体教师的精诚合作中，我们中心学校的全员大家访活动已有声有色的开展了。</p> <p class="ql-block"> 南柏舍中学安校长亲自带队，在受访学生家中，安校长详细询问学生的生活和学习状况。他勉励学生，在假期中一定不能荒废学习，要多读书、读好书，开阔眼界，充实头脑，为新学期的学习打下良好的基础。他嘱咐学生，要早睡早起，健康作息，把在学校养成的晨练好习惯延续下去。</p> <p class="ql-block"> 在家访过程中，唐家寨小学魏校长还亲自送给学生有益课外书，“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”，愿孩子们打好人生底色 ，读书为精神打底，点燃一盏阅读的心灯，用一轮人生的红太阳与经典同行，热爱读书，从我做起。</p> <p class="ql-block"> 北风呼啸的严冬，依然阻挡不了家访教师们前行的脚步！</p> <p class="ql-block"> 家访中每位老师和家长、学生合影留念，一张张照片定格了诸多美好的画面，背后也留下了一个又一个动人的故事。</p> <p class="ql-block"> 走出校园，走进家中。每一个孩子都是独一无二的存在！身为教育工作者的我们唯有全力以赴，力求做到尽善尽美！南李家疃小学李校长让村内居住老师和城内居住老师结对家访，尤其侧重对存在学科短板、学习不稳定、留守儿童等几类学生的关注。了解学生学习状况，为学生解疑释惑。</p> <p class="ql-block"> 杨家郭中心小学王校长在家访中，他说，我们不仅要重视孩子的学习，更要重视孩子人格的培养，要教育孩子懂得孝顺，懂得感恩，指导孩子从小学会劳动，切不可溺爱孩子，帮助孩子从小树立正确的价值观。</p> <p class="ql-block"> 冬日的严寒挡不住温暖的人心。北柏舍小学王校长在家访过程中，还亲自把防疫物品和一些礼物送到现家庭较困难的学生家里。</p> <p class="ql-block"> 这次家访，我们教师分组、分片、包班、包人进行家访，突出家访重点，对农村留守儿童，贫困家庭学生，单亲学生以及学习困难生、心理行为偏常生等家庭做到了必到必访，并做好家访记录和访后分析。最后通过分析总结，我们发现了以下几类问题：</p><p class="ql-block">①部分家长忙于工作，孩子独自在家，安全得不到保障。</p><p class="ql-block">②部分家长不重视音体美学科的作业。</p><p class="ql-block">③家长给孩子布置机械重复的作业。</p><p class="ql-block">④极个别家庭亲子关系不和谐，家长与孩子的有效沟通有阻碍。</p><p class="ql-block">针对以上问题，我们希望家长们能够积极配合，为了孩子的成长所需，努力做到以下几点：</p><p class="ql-block">①协调家庭成员陪伴孩子，让其度过一个平安有意的寒假。</p><p class="ql-block">②严格按照学校安排作业清单规划孩子的作业。</p><p class="ql-block">③提高孩子的全面发展意识，不仅仅文化课的作业才是作业，所有学科的共同进步才是孩子成长的必须。</p><p class="ql-block">④建议各位家长转换角色与孩子交流，尊重孩子的体会和感受，积极构建和谐亲子关系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基说:“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”在龚伟强总校长的引领下，携着情家访，拥着爱育人，带着爱和期待走进每家每户，我们用耐心换取诚心，我们用真情换取真心，我们愿意静静等待，直到花开!</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>