<p class="ql-block"> 一学期的工作又结束了，这两天都在想这学期的班主任工作总结该怎么总和结？我的原则是重复的事情坚持认真做。现在就将本学期的教育教学工作做一个简要的回顾：这学期我们都很充实，实施“双减”以来，生活早起晚归。本学期的大事记有：孩子课后托管工作、“小手牵大手 文明一起走”系列主题教育活动、农庄种植、各项社会实践活动、少先队员入队、运动会、元旦晚会、最美少年系列评比、班干部换届选举、每周五的班会队会活动等。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 下面我将讲几个班级发生的故事和谈谈个人的一些看法，有什么说得不对的地方请大家指正。</p> <p class="ql-block"> 一、这学期有一项很重要的事情是选班干部，我们班力争让所有孩子都能得到体验和锻炼，所以坚持一年一换班干部。不论职位分工，所有岗位都是锻炼人的，比如一个小小的开关灯管理员，这个职位并不是说去管理班上的人，重要的是服务他人，同时养成孩子们节约用电的意识，能很好的管理好自己，让自己能养成一个良好的生活习惯，王梓悦妈妈都还说了，孩子现在在家都是随手关灯，看来习惯已经养成了。同时也给孩子带来了快乐！还有一个小小的组长，别看这个职位小，但要把它做好是不容易的，我们班有一个孩子成绩不好，做事也不是很灵活，这次由于他的胆大和上进被选上了组长。刚开始的时候他收作业是收不好的，一是有的孩子没有收到，二是摆放的顺序是乱七八糟的。通过几个周的训练后，做起事来就得心应手了。我想一年下来他会进步更大的。我是想通过这两个故事给大家说：不要小瞧这些小小的职位。要天天坚持做好是不容易的，需要反反复复操练，尽心尽责的付出才行。我希望下一年的干部竞选大家都积极参与，服务他人，提升自己！</p> <p class="ql-block">二：关于“捉鬼”的故事</p><p class="ql-block"> 开学不久孩子们给我讲学校有鬼！我们其它兄弟班级也有孩子说闹鬼，为此德育处郜主任，还给我们发了信息专门治理一下这件事，一个家长也告诉我说孩子回家说怕，发短信给我叫我帮忙解决问题。所以我打算第二天去“捉鬼”。我们是一年一换教室，新的地方孩子们喜欢去探索。我已经想好了明天要怎么做了，首先问孩子们从哪里知道有鬼的？他们一定会说民族空间里面。我先找源头，就是这话从哪个孩子口里传出来的，然后再带孩子去看看“鬼”的样子，第二天中午我就在孩子们中间问了鬼的来源，来自我班的两个小朋友，她们说是她们的姐姐告诉她们的，所以就把鬼的事传开了。我们学校民族空间，和艺术空间里面有穿着少数民族服饰的仿真人，还有艺术家们的放大了的照片，特地带他们去参观了一下，并且告诉他们看到的东西，叫他们看清楚，最后问孩子们看见鬼没有，他们都说没有。从此就断了有鬼的传言。我想孩子们回家再也不会说学校有鬼了，也不再害怕鬼了。</p> <p class="ql-block"> 三、我们学校有一项很有教育意义的宣传活动，那就是每月一上传几张“最美照片”。我们班的最美照片绝对不是摆拍的，那都是真那么做的。开学不久学校给孩子们发书，很多孩子都自告奋勇去搬书。在去的十几男孩子中我拍了几张照片发给学校，还有两个孩子在学校的主题队日活动中收到了来自学校向日葵种子，这些种子可不一般，一是：它们来自学校的农庄，是孩子们自己种的，很有意义。二是：这个礼物不是让孩子们带回家享受的，而是让他们保管着等到来年再种到自己班级的田里面。三：它更是一种美德的传承。我们班还有很多愿意奉献自己爱心的孩子、家长和老师们。谭老师给班上女孩子们扎头发；很多孩子家长来学校帮忙支持我们的工作；张煜雨、杨刘浩然、吴晨语给呕吐的孩子打扫卫生消毒，赵晋怡给饶珅羽吹干打湿的裤子等，我也希望孩子们永远能够保持这种美德，并让其传承下去。</p> <p class="ql-block"> 下面是日常学习生活给大家简单分享一下：</p> <p class="ql-block"> 1、我们对上学期表现好的，实践活动做得好的孩子给予了表彰。</p> <p class="ql-block"> 2、孩子们最喜欢的运动会开始了，这学期是趣味运动会，人人参与，我们的口号是我参与我快乐。</p> <p class="ql-block"> 3、 农庄种植也是孩子们喜欢的事情之一，这学期我们种的萝卜。第一次种没有成功，有不多的几颗卖给了我们学校的老师们，最后进行了第二次种植，长得很好。都说萝卜等不到下学期开学就会空心的，所以在学期结束后我们几个家长朋友来学校收了，最后住在学校附近的孩子们来买走了。收入的40%我们也会上交给学校，这学期上交给学校的是82元，余下的将会用于下学期的种子和肥料费。在这个过程中我们付出了很多同时也收获了不少，孩子们很开心！</p> <p class="ql-block"> 4、学校的农耕博物馆的建设，我们班的三位小朋友也积极捐献了各自家里的农具。这些农具已经摆放在博物馆里了，供大家来参观！</p> <p class="ql-block"> 5、 “小手牵大手 文明一起走”系列活动，我们也是做实了的，大家可以看看我们班的家长和孩子们是如何做的吧！</p> <p class="ql-block"> 6、 这学期每个周五我们都有班会和队会活动，很多的主题我们都一一学习了，我们现在是二年级，我和谭老师商量着等孩子们到了三年级后很多班会和队会课交给孩子们去上，让他们去锻炼提升自己！</p> <p class="ql-block"> 7、对于低年级的孩子们，谭老师除了抓好孩子们的写字识字能力，还注重培养学生的口语表达能力：通过看图说话、口语交际、讲自己画的故事等多种形式培养孩子们的口语表达能力。</p> <p class="ql-block">孩子们的语文学习习惯越来越好[强][强][强]：在家长的陪伴下养成了良好的阅读习惯，在老师的严格要求中养成了优秀的作业习惯和端正的书写态度。</p> <p class="ql-block"> 8、孩子们托管时间做的数学练习册，和数学作业板书好的孩子展示。</p> <p class="ql-block"> 9、几期黑板报的布置</p> <p class="ql-block"> 10、元旦节孩子们收到了学校和家长朋友们的礼物可高兴了。活动表演孩子们在去年的基础上进步了不少。</p> <p class="ql-block"> 11、 孩子们制作的手工，都说很用心！</p> <p class="ql-block"> 12、同桌一起合影来个留恋！</p> <p class="ql-block"> 教师节那天我们收到了孩子们精心制作的卡片和祝福语，满满的都是孩子们对老师的喜爱和尊重，这样的礼物我照单全收。同时也谢谢这群可爱的孩子们！</p> <p class="ql-block"> 总之，这学期的工作在忙碌中度过了，学期结束半个月了才来给大家一个总结。明年我们一起努力！</p>