<p class="ql-block"> 为进一步扎实落实疫情防控工作，提升我校应对突发疫情的应急指挥和组织协调能力，保障师生身体健康和生命安全，1月27日下午，我校班子成员、中层领导及年级组长在学校领导指挥下开展了一次新冠肺炎疫情防控应急演练。</p> <p class="ql-block"> 疫情就是命令，防控就是责任。为确保这次防疫模拟应急实战演练有序、高效，学校疫情防控工作领导小组率先实地查看，制定了《齐河县第三实验小学防疫演练工作方案》。演练前的动员会上，马校长指明了演练的重要意义，官主席对应急处置模拟演练各个环节中人员的分工、职责进行了细致部署，并就演练的重要性、防疫的紧迫性、防控流程落实的关键性做出进一步强调。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">模拟场景一：进入校门前的常规动作</b></p> <p class="ql-block"> 教师入校时：戴口罩，保持安全距离。出示健康码，值班人员对教师进行测温并进行消毒……一切正常，方可进入校园。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">模拟场景二：教室门口的二次检查</b></p> <p class="ql-block"> 学生来到班级门口，有序的排好队，教师在教室门口对学生进行二次晨午检，并在晨午检记录表上做好记录。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">模拟场景三：课堂突发异常应急处置</b></p> <p class="ql-block"> 课堂教学中，学生出现身体不适、发烧、咳嗽等突发症状时，教师立即停止授课，并对其进行体温测量和身体情况询问；如有发烧症状，立即启动学校防控应急预案—教师立即将学生带入本教学楼的“隔离室”进行隔离，消毒、体温复检，如体温仍旧高于37.3℃，立即将学生带入我校疫情隔离观察室进行消毒隔离。留在教室内的全体同学全部立即转移至本楼层预备的“备用室”进行消毒、隔离，并对此前教室进行全面消毒。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 演练活动后的总结</b></p> <p class="ql-block"> 演练结束后，工会官主席对本次演练做了总结，强调了本次应急演练的重要意义，要求时刻绷紧疫情防控这根弦，查漏补缺，熟练掌握疫情防控应急处置流程，为全校师生的生命安全和健康筑好安全防护墙。</p><p class="ql-block"> 此次疫情防控实战演练提高了教职员工应对疫情的防控意识和应急水平，增强了学校应急指挥和组织协调能力，进一步优化了校园应急事件的报告和处置流程，为保障学校教学工作的正常进行做好更充分的准备。下一步，学校全体师生将以高度的责任感，认真落实各项防疫要求，扎实筑牢校园防疫安全屏障，用实际行动保障在校师生员工的健康与安全。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 编辑：周 宽</p><p class="ql-block"> 审核：官红梅</p>