《让孩子看到你们相爱》南街小学四(6)班不输在家庭教育上第三十六卷线下学习(2月26日,第五十三期)

亦安

<p class="ql-block">学校:南街小学</p><p class="ql-block">班级:2018级6班</p><p class="ql-block">指导老师:王春艳老师</p><p class="ql-block">参与者:四年级(6)班全体家长</p><p class="ql-block">编辑:尚禹同家长</p><p class="ql-block">主题:让孩子看到你们相爱</p> <p class="ql-block">  让孩子看到你们相爱,并不是让你们“假扮”相爱。在每个平凡的日子里,让孩子看到你们是一对相爱的父母,不靠仪式,只靠日常细节。</p> 不跟孩子说瞎话 <p class="ql-block">  要让孩子知道,爱是庄重、虔诚的,不是可以随便开玩笑的;希望孩子长大后,能够庄重、虔诚地对待自己的爱人。</p> 不搞浪漫仪式 <p class="ql-block">  刻意装点的浪漫,并非爱情的真相,玫瑰、蜡烛和蛋糕,并不比一顿亲手做的家常便饭更具爱意、更含忠诚,希望孩子未来能够如此对待自己的爱情。</p> 快乐分担家务 <p class="ql-block">  让孩子看到一对虽不浪漫、却能够快乐分担家务、共同为爱持家的父母。相信这样的示范,一定会给孩子带来积极正面的影响。</p> 共同赞美生活 <p class="ql-block">  共同赞美孩子、赞美家常便饭,赞美舒适的房间,赞美闪亮的地板,赞美生活中那些小小的、确定的幸福,有满意度多高的父母,就有满意度多高的孩子。</p> 理性讨论问题 <p class="ql-block">  能够理性地讨论问题,不用撒娇、嗔怪、斗嘴的方式沟通,是成熟爱情的组成部分。让孩子从父母身上学到这些,为孩子的爱情生活尽一点责任。</p> 在孩子面前父母一体 <p class="ql-block">  应该让孩子觉得父母是一体的,对孩子的爱是相同的、教育理念是一致的、承担家庭责任是携手并肩的。这样孩子将来才更容易和自己的爱人、孩子建立亲密关系。</p> 不相互贬斥 <p class="ql-block">  夫妻间互敬互爱,就不会出现依附或控制,才能在婚后的悠长岁月中,经营出彼此都舒畅、轻松的关系。让孩子看到这些,对他们日后的生活大有益处。</p> 不为小事争执 <p class="ql-block">  如果夫妻间能够互相尊重、大事小事都可以理性讨论,就不需要为无谓的小事争执。父母每天争执,孩子每天紧张和惊恐,每个成人都不想重复的体验,为什么要让孩子陷入其中呢?</p> 吵架避开孩子 <p class="ql-block">  不争吵当然好,争吵也不是爱情末日。夫妻间争吵是两个人的事,既不能把孩子裹挟进来,还要保护孩子不受父母争吵的影响。</p> <p class="ql-block">  家庭是儿童成长的摇篮,对孩子的健康发展有着重要的作用,家庭幸福美满,夫妻关系良好,是儿童身心发展最重要的条件。夫妻之间相互的支持和关爱,会使孩子从小就感受到家庭的温暖。这种情感是丰富的养料,它滋养着儿童的心灵。</p>

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