联考共成长，相携众行远，—江西省六校联考分析会在铜鼓中学隆重召开

東哥

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各校

家长

年级

考试

参会

虎啸声声年关至，

沩山定水迎朋来；

天凉水冷紧相依，

六校联析共发展！

教育教学质量是新时代教育形势下学校的立校之本、发展之基。在新课改、新高考形势下，如何有效提高教育教学质量是一所学校发展的关键所在。为了促进教育教学管理的共同提升，共享六校优秀的管理经验；为全面贯彻“双减”政策实锤落地， 做好高二年级期末“六校联考”的成绩分析，针对考试后采取更加行之有效的措施，经靖安中学、安义中学、滨江中学、奉新四中、宜春九中和铜鼓中学共同商议，“六校联考成绩分析会”于2022年元月27日上午9:00--12:00在江西省铜鼓中学综合楼六楼会议室隆重举行。

来自六校的分管教学副校长、蹲点校长、教务主任或年级主任共30余人出席会议。铜鼓中学党支部书记兼校长叶松源、副科级干部王庆龙、分管教学副校长徐国荣、党支部副书记蔡峻、校务委员袁志刚、校办主任兼高二年级主任赖强辉、资助中心张小勇、教务科教处聂洪民、陈四宝、肖鹏，电教处刘银海，高一高三年级邱春亮、金明主任出席会议。

会议由校办主任兼高二年级主任赖强辉主持。

一、欢迎各位领导、同仁莅临铜鼓中学指导工作，交流经验；

二、介绍前来参会的各校领导成员和铜鼓中学参会团队；

三、会议主要议程：

1、 全面分析本次高二期末联考成绩；

2、 商讨高二下学期各科教学进度和联考次数以及时间安排；

3、各校分享交流教学管理特色或亮点工作的经验。

　　贵客如春风，一到便繁华

01 铜鼓中学党支部书记兼校长叶松源同志致欢迎词，他代表全校师生员工向与会领导和教师表达热烈的欢迎，希望六所高中学校通过此次会议落实好会议精神，互通办学理念和管理特色，期待更深度的校际合作，共享学校教育新篇章！恭祝所有来铜参会的领导和同行们春节快乐、虎年吉祥、虎虎生威！

02 铜鼓中学分管教学副校长就此次“六校联考”分以下六个部分作详尽的分析和解读：

一、六校考生的总体情况，给出了“看数据、明方向”的后期教学建议；

二、文理科一本、二本上线情况，指出“突破上线人数的关键在于抓好临界生”，避免“单科滞后”和“单科冒进”两种极端做法；

还要力求重视以下环节：

1、学校重视 ，成立机构，明确职责；

2、确定名单，分析原因（态度、基础、方法、兴趣等），制定措施；

3. 帮扶要平常化、多样化、个性化；

4. 密切跟踪，不断鼓励，科学指导；

5. 强化责任，提高积极性（老师）。

三、 600分以上情况；

四、各校优生成绩对比，建议开展“立足基础、注重细节、均衡发展、奥赛强基”等实质性的举措；

五、各校占前列人数对比;

六、各科试卷分析，有文数、英语、物理、化学等学科的试卷被各校推举为优秀试卷。

最后，他共勉大家：

敞开心扉，

畅所欲言，

资源共享，

智慧共生。

03 各校特色经验介绍和交流

一、

安义中学校长助理李小明同志作“家校共育，静待花开，并肩前行，共筑梦想”的专题经验介绍：设立家长开放日、高三家长全员参与学生成人礼、家长进自习课堂，携手家校，共育考试文化，与家长云端相约、线下互动等。

家校共育活动的开展，家长的素质得到了提高，家庭教育方法得到改善，家庭责任感不断增强，使他们更为全面准确地了解了孩子，增强了教育的针对性。同时，还使家长了解到了学校的工作，增强了家长对教师的了解和信任，使家长能主动地支持学校、教师的工作，密切了家庭与学校之间的关系，形成了教育合力。

二、

奉新四中领导就“多措并举促进青年教师成长”作专题分享。

奉新四中，是一所新建不久的高中，老教师少，大学应届生毕业就入职的年轻老师居多，学校开展了岗前网上培训，先到各自所在地学校听课学习；入职后再集中培训，专业测试；以老带新，跟班学习，建立青蓝结对工程；领导垂范，推门听课，随堂听课和评课；集体备课要求定时间、定地点，要求做到统一进度、统一重难点、统一作业、统一测试。流程由个人初备、集体研讨、复案生成、个性设计组成，最终形成具有自己个性特色的教学案，并将其应用于教学实践，让新入职教师提前避坑，少走弯路，实现青年教师的快速成长。

三、

靖安中学领导就“大数据时代”背景下，如何“做好考试分析”作经验介绍。

每次考试后，都从年级层面，从备课组角度，从高低分和临界生的维度，进行全面的考试成绩分析，与铜鼓中学等兄弟学校对比，提出年级、班级、学科的相应后期提升措施；邀请了师大附中领、南昌二中等名校的名师来校讲学，不忘考试的答题技巧等关键部分；每科老师选5名待提升的学生，进行师生帮扶结对，制定短中长期的考试目标，使得中等学生成绩有大面积提升。

四、

宜春九中（外国语学校）作“强化教学管理和科研引领的职能，精心组织实施新课程建设”的专题报告。

作为一所市直学校，同时又是“外国语学校”，也是一所新成立的年青学校，连续三年获优。大力开展一级一特、一班一品等特色课程，还大力加强高考科目的校本建设，分级管理、分层指导，引领新课程的建设。

五、

滨江中学领导就狠抓年级管理作经验介绍，并对以后的联考组织提出良好的建议。

采取领导蹲点、落实蹲点，年级组由一个年级长+三个干事组成，即完成学校的规定任务，也要创新完成自选动作；每周一次的班主任会，加强班级之间、班主任与科任老师之间的协作；语文和英语学科管理好练字时间（下午和晚读前10分钟），开展考试的“书写得5分”环节，提升学生的卷面书写能力和习惯；学生参与自习课的纪律检查等。

黄校长指出：苦干加巧干，才能有实干！他建议联考放在期中期末为好，便于统一教学进度，更能体现联考的水平发挥和实际参考价值。

铜鼓中学会务工作人员早早地在校门口迎候参会嘉宾的到来！

安义中学带来了宝贵的“精神食粮”--《信心与梦想》，赠与所有参会学校和与会人员。

图文编辑：六校联考会务组

审核：徐国荣

终审：叶松源