<p class="ql-block"> 本次活动由园本课程建设的需要与当下教师专业能力提升引入，针对教师利用当下资源生成性园本课题方面存在的不足，在培训计划的引领下，我园于2022年1月20日进行了《幸福种子课程分享》线上培训、于2022年1月25日进行了《主题探究性学习》线上培训，旨在提升我园教师园本课程建设的专业能力，为下学期我园园本课程建设的顺利开展奠定良好的基础！</p> <p class="ql-block"> 马晓芽老师在“幸福的种子”培训中，理论与实践结合，尊重幼儿的兴趣，以幼儿为主开展活动，教师做好幼儿活动的引导者，支持者、合作者。</p> <p class="ql-block"> 况泉老师在培训中，先从探究性学习的理论入手、到探究性学习的原则，再到探究性学习的实践方法，层层递进，有理论知识的铺垫、又有理论与实践的融合。听了况泉老师的讲授，尤如醍醐灌顶，在今后的园本课程的建设，有了明确的方向。</p> <p class="ql-block"> “博学而不穷，笃行而不倦”，我们的老师们在假期努力学习充电，不断让自己变得更优秀👍👍。</p> <p class="ql-block"> 爱学习、勤学习的鄠幼人在路上…</p> <p class="ql-block"> 通过本次培训学习，老师们受益匪浅，对于园本课程生成的脉络都有了深层次的认知，这为我们下学期园本课程的顺利开展提供了强有力的理论支撑！路漫漫其修远兮，我们相信在下学期的实践中，我们的老师会在理论与实践的相互融合中越战越勇、越来越强！ </p> <p class="ql-block">编辑：曹 丽</p><p class="ql-block">校对：徐 潇</p><p class="ql-block">审核：刘 艳</p>