【学党史守教育初心•感党恩颂百年芳华】林东第三中学召开党史学习教育评估座谈会暨党史学习教育总结会

桃蹊

2022年1月26日下午两点五十，我校党支部于阶梯教室组织全体党员参加了党史学习教育评估座谈会暨党史学习教育总结会，非党员教师代表和学生家长代表也参加了会议。会议由学校党总支书记、校长、学校党史学习教育领导小组组长刘志成同志主持，教育局杨首明同志出席了本次座谈会。 我校本次党史学习教育评估座谈会议程如下： 1.学校党总支书记、校长、学校党史学习教育领导小组组长刘志成同志代表我校党总支、领导班子做党史学习教育评估发言。 2.党员代表、团委书记宋连超同志代表我校全体党员做党史学习教育评估发言。 3.教师戴瑶代表我校非党员教师做党史学习教育评估发言。 4.学生家长高淑玲代表我校全体学生家长做党史学习教育评估发言。 5.党员闭卷做党史理论知识测试（笔试）。 6.党员填写党史学习教育测评表。 刘志成同志发言 2021年中国共产党成立100周年，2月20日党史学习教育动员大会在北京召开，根据上级党委的调度和部署，我校党支部于3月20日召开党史学习教育大会，拉开了为期一年的党史学习教育。 我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠定基业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。党史学习教育就是要我们把党的历史学习好，总结好，把党的经验传承好、发扬好。 我校迅速成立党史学习教育领导小组，以班子成员为组员，我担任组长，扎扎实实地展开了党史学习教育工作。现就一年的工作及成效向领导及各位同志汇报如下：一、深入开展理论学习 根据教育局党委要求制定了《林东三中党史学习教育实施方案》，在局党史学习领导小组的指导下有条不紊的开展了四史、习近平系列讲话、铸牢中华民族共同体意识、十九届六中全会精神和各级相关会议精神等方面的学习。学校制定月学习计划和周学习计划，分别以初一、初二、初三、教辅、后勤和领导班子为单位划分为6个学习小组，各年级和部门主任为组长，工学结合，分层次，有重点的展开了党史理论学习。校领导组成理论中心研学组，率先学、研究学。学校领导班子成员通过班子会带头学。党员同志们通过“三会一课”、党课、党小组会议和实践活动带头学，认真学，起到了示范作用。全体教职工通过集中集会和年级、部门会议跟进学，扎实学。学校开了夜校补充学，加强学。最后我校将党史学习教育融入到学生教育中，开了党史学习教育课，达到基础年级全覆盖，全校学生在课堂中学，在活动中学，在实践中学。 在近一年的党史学习教育中，我校召开全体教职工大会集中学习15次；党小组会议32次；夜校学习12次；理论中心组专题研讨15次；教职工集中听旗级和局级宣讲5次；学校支部书记讲党课4次，社区书记讲党课1次。组织学生围绕“学党史、感党恩、听党话、跟党走”主题进行了绘画展和板报展；开展了“习语进校园”主题征文、“传承红色基因”国旗下演讲和研学游、“讲好中国故事书香润校园”主题演讲比赛等校级学生实践活动17次。二、开展丰富的主题教育活动 围绕建党100周年开展了庆七一系列主题教育和主题党日活动：“讲讲我的入党故事”、“党史学习教育测试”、“守教育初心，献党员爱心”家访慰问活动、“观看廉政教育微电影”等高质量的主题党日活动，通过活动增强了党组织的内在活力，树立了良好形象。三、与社区融合共建巩固学习成果 我校党支部结合党史学习教育，依据党建融合计划，进一步推进与社区的融合党建，开展了形式多样，内容丰富，切实有效的党建融合活动。在端午节与社区一同慰问了老党员，东城街道党工委书记到学校给学生上了一节党课，在七一期间，东城街道党工委和红十字协会到学校开展了“汇爱点亮微心愿，党员帮你来圆梦”活动，并邀请老兵给学生做了爱国爱党主题讲座，本年度与社区一起多次开展了“与社区融合，共创文明城市”活动。四、进一步铸牢意识形态阵地 通过开展党史学习教育工作，在教职工中将“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”作为学党史的目标，通过党史学习，做到学有所思，学有所悟、学有所得，固本清源，树立正确的党史观。在学生围绕“学党史，感党恩，听党话，跟党走”主题开展各项活动时，将爱国主义情怀，爱党教育，社会主义核心价值观教育融入其中。使学生从党史学习教育中汲取丰富营养，感受党的光辉历程，为他们成为新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人奠定思想基础。五、开展铸牢中华民族共同体意识学习教育。 组织教职工认真学习和贯彻中央民族工作会议精神、习近平在中央民族工作会议上的讲话和《关于以铸牢中华民族共同体意识为主线推进新时代党的民族工作高质量发展的实施意见》文件精神，以讲话和文件精神为引领开展民族团结工作，把民族团结工作与日常工作融合，教育师生能够正确理解民族团结、共同进步的内涵，大力宣传了党的民族政策、民族法律法规，进一步深化了民族团结进步教育。 宋连超同志发言 一、以上率下领学 在党史学习教育中，我校支部狠抓“党员领导干部”这个关键少数，要求领导干部带头学习、带头研讨、带头宣讲，充分发挥学习带头作用。党支部以“领导领学+个人自学+宣讲教学”方式制定学习计划。截止目前，党支部组织开展了15次集中党史学习教育，支部书记先后4次为全体党员教师讲授专题党课，领导班子理论中心小组组织15次集中研讨学习交流，班子成员结合自身党史学习所学、所思、所悟认真开展交流发言，碰撞思想、启迪智慧、推动工作。同时，要求领导班子成员及全体党员熟读《习近平论中国共产党历史》、写心得体会、讲红色经典故事和我的入党故事等，掀起了党史学习教育阵阵热潮。二、创新形式活学 积极创新学习形式，灵活运用网络、微信公众号、展板、宣传栏等各类宣传媒体，在集中开展学习教育的同时，综合开展个人自学、书记授课、现场教学等学习形式，推动党史学习教育入脑入心。一是开设专题学习。以党小组为单位，制定学习计划，每月组织开展党史系列学习教育活动。截至目前，我所在党小组组织党史学习10次。二是组织领学。党支部采取领导、党员领学讲述的方式，运用现有媒体教学手段，重温和回顾党的伟大历程和辉煌成就。三是现场教学。6月，党支部组织全体党员到烈士陵园开展“学党史忆先烈守初心担使命”学习教育活动；7月，支部联合社区组织党员和全校师生聆听志愿军老战士讲述亲赴抗美援朝战场的故事。4月和10月，组织全体党员教师参加党史学习教育轻骑兵孟显然、孙国双同志的宣讲。四是“聚秀园”校报设立了党史学习教育专刊。三、督查督导促学 为扎实推进和确保党史学习教育取得实效，党支部党史学习教育领导小组加大督促检查力度。6月，开展“党史知识快问快答”活动，活动组随机遇到党员和教师提问党史知识，给答的好的同志准备了小纪念品，来督促学习。学校党史学习教育领导小组成立检查组每个季度检查一次教师的党史学习笔记，同时经常组织全体党员进行理论测试，引导全体党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断在学党史中坚定理想信念，在悟思想中提升理论素养，在干实事中厚植为民情怀，在开新局中勇于担当作为。 戴瑶老师发言 　　中国共产党是马克思列宁主义和中国工人运动相结合的产物。中国共产党是伟大的、光荣的、正确的党。作为一名普通群众，我深知党和人民多年的奋斗和求索才能开拓出今天的大好局面，这的确来之不易。 一年来，突如其来的新冠肺炎疫情，是对国家治理体系和治理能力现代化的一次大考。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，常态化疫情防控和经济社会发展双统筹稳步走向双胜利，彰显中国之治的生动实践和显著优势。在这一年里，林东三中全体教职工积极参与党史学习教育，经过近一年的学习，真切感受到了中国共产党的伟大和英明，真切感受到了在中国共产党的领导下，我们伟大祖国取得的伟大成就和发生的翻天覆地变化，人民的生活水平一天比一天好，国家的实力一天天比一天强。学习党史使我们明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。 学习党史更使我明白立足工作岗位，专业技能要精益求精。教师没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。同时我也明白学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用，理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。 今日，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训，充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。 高淑玲同志发言 　　2021年2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平总书记对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。党史学习教育的一项目的就是教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。其中的一项工作要求就就是要切实为群众办实事解难题，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效。 我的孩子所在学校——林东第三中学开展党史学习教育以来，持续开展我为群众办实事工作，下面我作为服务对象来汇报一下我所见的工作。一、关爱五类困境儿童 林东三中在开展关爱困境儿童的工作中坚持问题导向，开展专题调研、走访座谈、征求意见，与群众面对面、心贴心，听真话，察实情，迈好为民办实事的第一步。关爱五类困境儿童是林东三中的常规工作，今年他们结合党史学习教育开展工作，在原有的校领导、班主任、同学的三级帮扶之上增加了党员教师一对一帮扶，每名党员对接帮扶两名困境儿童。党员们的工作细致入微，通过调查问卷详细的了解每一名学生的基本情况，通过谈心谈话与学生建立联系，通过3月份和11月份的家访走进每名学生的家中，实地考察学生的家庭情况，送关怀，指导家庭教育切实提供我们所需的服务。7月，联合东城社区为学校的50多名家庭困难的孩子实现了“微心愿”圆梦活动，看到孩子们拿到自己心爱的礼物，我们家长从心里感受到了学校为群众办实事工作开展的扎实有效。二、开展课后服务 今年九月以来，学校按照国家的政策和上级的安排，逐步开展双减工作。新的政策在执行中遇到很多困难，作为家长我们能够看到，林东三中的工作以学生为中心。开展课后服务，老师们不辞辛苦坚持课后辅导学生们的功课，这给我们家长减去了太多的家庭作业辅导负担，是切切实实的一件大实事。另外，面对走读生晚餐难以解决的问题，学校在教育局的指导下以最快的速度改造食堂，赶工抢工，食堂师傅加班加点加量的工作，就是为了让孩子们能及时吃上热乎又营养的晚餐。作为家长，我们真切的感觉到学校的温度，作为百姓我们真切的感觉到新时代党的温暖。三、双减工作 通过孩子我了解到，学校开展学习共同体建设，提高教师课堂教学效率，转变学生学习方式，培养学生独立解决问题的能力。学校狠抓业务，培养出一批一批的优秀教师就是我们家长最乐于看到的事，这让我们把孩子放在学校更加放心。一方面，课堂效率上去了，另一方面，作业负担下来了，学校通过核查作业总量，班主任协调调度和监督的方式来控制学生课后作业，学校还开展了作业设计大赛，切实的将教学和教育变成一种艺术，学生作业负担轻了，学习起来更轻松，而且有更多的时间去发展自己的兴趣爱好，参加体育锻炼，为孩子的终身发展奠定基础。 作为家长我既敬佩学校的教育艺术，又感激学校把孩子终生发展作为重要的培养方向。更加感谢党的好政策。我认为林东三中用心、用情、用力解决基层的困难事、群众的烦心事，推动“我为群众办实事”实践活动走深走实、取得很好的实效，我们家长很满意。 　　中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日作出重要指示指出，在全党开展党史学习教育，是党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。一年来，各级党组织认真贯彻党中央部署，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，精心组织实施、有力有序推进，整个党史学习教育求实、务实、扎实，广大党员、干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。　　习近平强调，要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。要聚焦学习贯彻党的十九届六中全会精神，推动全党学深悟透党的创新理论，弘扬伟大建党精神，坚定走好中国道路、实现中华民族伟大复兴的信心和决心，团结带领全国各族人民满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。 我校会在上级党组织的带领下，有序有效深化党史学习教育的成果，坚守育人初心，砥砺奋进新征程。