“春🐯作业超市” 开张啦 ——金凤二小寒假创新作业

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叮咚隆冬呛咚呛，伴随着喧嚣的锣鼓声，2022虎年新春正大步向我们走来。大街上，小巷里，到处都是浓浓的年味！ 关于春节，你知道多少呢？春节历史悠久，起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。在春节期间，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。 在这个欢乐吉祥、虎虎生威的虎年新春到来之际，金凤区第二小学“春🐯作业超市”开业啦！各位小朋友们，大家快来选购自己喜欢的“商品”吧！ 快乐语文吧 一年级1.爱国虎。观看北京冬奥会。与家人说说自己的收获。（必做）2.爱说虎。练习说虎年新春吉祥话，大年三十给长辈说，感受我国悠久的历史文化魅力，也体现中华民族尊老敬老的传统美德！（视频方式呈现）（选做） 二年级1.爱国虎。（必做）观看北京冬奥会，说说你眼中的冬奥会，视频记录。（看+记录）2.乖乖虎。（选做）帮家长做力所能及的家务，用画笔和文字记录下过程。3.识字虎。（选做）将虎年新春学到的生字，用小报的形式记录下来。 三年级1.爱国虎。（必做）观看北京冬奥会。用心体会祖国的强大。用画笔画出本届冬奥会最感人瞬间。（纸质作品）2.快乐虎。（选做）拍摄拜年视频，记录下虎年新春的热闹场面，感受传统文化。3.运动虎。（选做）了解并练习一项体育运动，大年三十说给长辈听，并尝试表演，从中体会运动的魅力。4.巧手虎。尝试做一只🐯吉祥物，以表达自己的美好愿望。（选做） 四年级（以下内容3选2）1.爱国虎。（必做）观看冬奥会，体会祖国的强大。选择自己感兴趣的比赛项目，学习当“解说员”，给家人介绍此项运动。（视频方式呈现）2.巧巧虎。（选做）窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，中国古老的汉族传统民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士所喜爱。学习剪窗花，完成一件有质量的剪纸作品。（纸质作品）3.科学虎。（选做）种植一种植物，观察它的生长过程，体会科学的奥秘。用思维导图记录下它的生长过程。4.学习虎。（选做）了解并搜集春联，了解我国传统文化知识。尝试给自己选春联，贴春联。把选好的春联的寓意说给大家听。（视频方式呈现） 五年级（以下内容4选3）1、爱国虎。（必选）观看北京冬奥会，体会祖国的强大。搜集历届冬奥会，用思维导图呈现我国体育事业的蒸蒸日上。2.阅读虎。（选做）根据老师布置的阅读任务，完成阅读，一并选最喜欢的一段朗读给父母听。（视频方式呈现）3、写作虎。（选做）（以下作文3选2，600字左右。）我认识的“新”朋友。可以是现实生活中的朋友，也可以是互联网、新闻中介绍的“人物”。《吐槽我的寒假生活》。以吐槽的形式记录自己寒假发生的有趣的事，尽情抒发自己的感受。《寒假，我学会了—》学会了置办年货，包饺子，制作一道菜，见到长辈问好，关心父母等。4.创意虎。（选做）我的虎年。策划一场家庭春晚。从策划到实施到最后的结果，表现家庭和睦、祖国欣欣向荣的美好。用视频记录下自己的家庭春晚。表达对父母、祖国虎年新春的祝福！5.学习虎。（选做）了解并搜集春联，了解我国传统文化知识。给自己选春联，说春联，贴春联。并尝试为自家写一副春联。（视频方式呈现） 六年级，（以下内容5选3）1.爱国虎。（必做）观看北京冬奥会，体会祖国的强大。搜集历届冬奥会，用思维导图呈现我国体育事业的蒸蒸日上。2.阅读虎。（选做）阅读老师布置的任务，或者自选书目，选择喜欢的一段，利用新媒体学习配音。3.会说虎。（选做）录制虎年祝福视频。可以是祝福祖国繁荣昌盛，可以是祝福家人幸福安康，可以祝福老师工作顺利……（三分钟以内。）4.勤劳虎。（选做）我的拿手菜。从选材，准备，制作，完成各个方面去操作。（视频方式呈现。）5.创意虎。（选做）我的虎年。策划一场家庭春晚。从策划到实施到最后的结果，表现家庭和睦、祖国欣欣向荣的美好。用视频记录下自己的家庭春晚。表达对父母、祖国虎年新春的祝福！ 　　大家积极行动起来，在快乐语文屋里感受语言文字的魅力，感受中国汉字的快乐！按要求完成哦！ 开心数学岛 【版块一】必选：实践活动【一年级】巧手剪贴报、图形粘贴画【活动目的】⒈让学生通过制作剪贴报、图形粘贴画的活动，巩固已掌握的数学知识，拓宽学生的创造思维能力。⒉培养学生的动手操作能力和创造想象能力。⒊增强学生对学习数学的乐趣，学会欣赏美的作品。【二年级】巧手做挂钟【活动目的】⒈学生在制作钟表的过程中，进一步体会数学与生活的联系，感受数学的乐趣，增强遵守和爱惜时间的意识。⒉了解自己的作息时间，了解时间的不可逆性，感悟时间的珍贵。⒊通过制作，培养学生的动手操作能力，增强审美意识。【三年级】假日巧安排【活动目的】⒈让孩子感受生活中的数学，结合下学期要学习的《24时记时法》及本学期学习的《平移与旋转》有关内容，体会数学在生中的运用。⒉设计一日安排表，渗透今日事今日毕的观念，培养条理性。⒊养成珍惜时间，有效利用时间的好习惯。【四年级】我是采购员【活动目的】⒈创设生活性的实际问题，促使学生尝试从数学的角度运用所学的数学知识和方法寻求解决问题的方法，提高学生用数学的知识和方法解决生活中的实际问题的能力。⒉培养学生有计划消费的习惯，提高理财能力，体验数学在现实生活中的价值。⒊在活动中学会关心他人，形成孝敬父母的良好品德。【五年级】我是小当家【活动目的】⒈使学生在具体的统计活动中进一步熟悉复式统计表和复式条形统计图，能根据收集的数据完成相应的统计表和统计图。⒉使学生经历简单统计活动的设计过程，通过对数据的分析，提高解决问题的能力。⒊使学生在参与统计活动中，进一步感受统计与生活的联系，体会统计在日常生活中的作用，提高学数学、用数学的自觉性。【六年级】数眼看疫情【活动目的】1引导学生关注生活中的热点话题，借助报纸、网络、杂志等，搜索关注疫情中的大数据，了解大数据来在生活中的意义。2重在引导学生关注疫情信息，发现疫情变化，进行国内外的疫情数据对比等，运用所学的统计图对当前的疫情信息进行了梳理。3了解数学大数据与生活的息息相关。 【版块二】自选（至少两项）——看一部数学电影（开学后与大家聊聊感想）推荐几部数学电影：《笛卡尔》、《牛顿探索》、《博士的爱情方程式》、《阿基米德的秘密》、《阿兰图灵》、《模仿游戏》、《维度：数学漫步》等。——讲一个数学故事（开学后争取讲给大家听）比如：《阿拉伯数字的由来》、《牛顿：用心默默地去做每件事》、《数学家高斯小时候的故事》、《路遇哪吒》等，以及生活中的数学小故事。　——做一个数学游戏（开学后可推广给同学们）玩中乐、乐中学！殊不知，精彩纷呈的游戏中都隐含着数学知识，《七巧板中的奥数知识》、《算术板球游戏》、《五个王后的游戏》……何不玩一玩？——理一份单元知识（开学后做一回小老师哦）这是一份整合性作业，可以选择一个单元的内容，也可以选择一个版块的知识。 学有余力的孩子不妨试一试，挑战自我，练就及时归纳、总结的本领哦！ 英语角 英语作业【版块一】必选：实践活动【三年级】语言类⒈英语趣配音“新年祝福语”；⒉给家中的每位家长送一句新年祝福语，拍视频。【四年级】操作类⒈为家人制作一个新年贺卡；⒉拍摄年夜饭，给每道菜肴配上英文名。【五年级】表演类⒈唱一首新年祝福的英文歌送给家人，拍视频；2.读英文绘本，讲述读到的故事（或与家人表演），拍视频。【六年级】写作类1.选择新年中的几个情境，用A4纸办一份新年小报。2.以图文的形式用英文记录新年中最快乐的事。【版块二】自选（至少选一项）1.学唱一首课外英文歌曲。2.观看一部动画片，这一篇简单的英文观后感。如《疯狂动物城》、《爱丽丝梦游仙境》、《海底两万里》、《钢铁侠》。 综合组 1.绘画类:《我眼中的新年》创意新年绘画，可以采用绘画或者手抄报形式表现中国传统节日—春节！（尺寸：8开素描纸）2.摄影类：我又长大了一岁，用照片的形式记录全家其乐融融迎接新年的场景，表现出热爱生活的情感。（电子版即可）3.创意手工类:为你的好朋友或家人设计并制作一份虎年手工作品（灯笼、挂件、手工艺术品等），并利用多种绘画材质表现出来，送上诚挚的祝福!4.书法类：采用中国传统绘画形式写春联，写“福”字，也可以采用多种美术相结合的形式设计“创意”春联。(温馨提示： 所有作品一定保存完整，开学后需要各位同学统一上交，学校择优进行评比表彰。) 　　亲爱的同学们，过去的一年，努力是你的座右铭，勤奋是你的宗旨，拼搏是你的后盾，终于握住成功的手；新的一年，要继续加油鼓劲，获得学业大丰收！ 愿你，在前进的道路上，不被问题击倒，也不被歧路迷惑。不因压力放弃，也不因成绩懈怠。向前走，是一片朗朗晴空，待来年，创一番辉煌佳绩。 愿虎年，虎虎生威，学习更上一层楼！