沟通,让爱看得见 —南城县第一小学五(4)班

刘夏

<p class="ql-block">家访是家校沟通的一座桥梁,是教师对学生学习生活、成长环境进行全面了解、走进学生内心世界的有效途径。为加强家校沟通,促进家校共育,本学期结束后,我带着“双减”政策、学校教育理念和宣传假期安全以及防疫知识深入家庭对学生开展家访活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。老师与家长共同交流探讨孩子的教育问题,共同促进孩子健康成长。在家访过程中,我向家长们传达了一系列在假期期间的要求,比如响应国家疫情防控的“非必要不离开”的要求,每日体温监测打卡、学生寒假作息时间规划等。在家访过程中,老师发现很多孩子对手机比较依赖,强调家长要重视对手机和网络的管理,网络一些不良的思想观念也容易侵蚀孩子纯洁的心灵,手机游戏易让孩子上瘾,强调家长一方面要管控孩子用手机与网络的时间,一方面要加强内容管控。家访让家长们能及时了解学生在校生活、学习和思想等各方面情况,也让老师全面了解到学生的家庭教育情况,广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议,家校零距离,努力提升家校人合力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家访的路很长,但我们和孩子们的心更加近了,我们敲开的不仅仅是一扇扇家门,更是推开一扇扇心门,送出一缕缕阳光,收获一片灿烂。孩子的成长不仅需要阳光和水分,更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家访很温暖很温暖,它可以缓解人们在冬天的寒意,给人带来心灵的慰籍。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">爱在家访中生长,暖在家访中浸润。携爱前行,拉近与孩子心灵的距离;同心护航,构架与家长沟通的桥梁。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">温暖聆听,家访有爱,让教育更具内涵与温情,我一直在路上!</p>

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