专家引领,云端携手教研——记伊犁州温丽小学英语教学能手培养工作室第九次网络研修活动

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<p class="ql-block">  窗外,凛冽冬日寒气重!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 屋内,教师培训暖意浓!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  为了使工作室成员掌握在新课程理念下的小学英语教学方法,增强解决课程实施中遇到各种问题的能力,及时更新教育教学理念,努力建设一支充满灵性智慧的名师工作室团队,发挥辐射引领作用,2022年1月25日至1月27日,南京张娅名师工作室、伊犁州温丽小学英语能手培养工作室围绕“将核心素养落于课堂”这一主题,开展了专题讲座,伊犁州温丽小学英语教学能手培养工作室全体成员参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">  早在活动开始前,工作室主持人温丽老师就对活动做出了细致方案!</p> 专家引领助成长 <p class="ql-block">  本次活动,工作室专门聘请了伊犁州教研室英语教研员叶玮老师和伊宁市教育教学研究室小学英语教研员马丽敏老师两位专家进行讲座,对如何将核心素养落实到教学设计中进行指导。</p> <p class="ql-block">  叶老师开展了题为《基于目标导向的教学设计》的讲座,为一线教学指点了迷津,指引了方向!</p> <p class="ql-block">  她提出,小学英语教学由以前的“关注学科知识”转变为“关注人”;从以前的传统教学模式:教师➡️教材➡️学生,转变为学生➡️教师➡️教材。一节优质课的教学设计要依托课程标准,深入解读教材,体现出以人为本的教学理念。这四个维度要保持一致,以一条主线,用英语去交流,去做事!</p> <p class="ql-block">  马丽敏老师从深化教育改革到双减政策的落地生根,引发了工作室成员对新时期教育的思考。</p> <p class="ql-block">   核心素养时代的来临,要求老师要把以学生为中心,体现学生的主体地位!把学生的兴趣、态度和行为方式考虑到教学中来,从提高语言能力,到促进孩子们的心智发展,培养思维品质,“教书”的同时更要“育人”!</p> 且学且研且思 <p class="ql-block">  讲座中,老师们在群里交流研讨,各抒己见,在思维的碰撞中让学习收获进一步内化于心。</p> <p class="ql-block">  边听边记,这样的方式促进每一位教师的快速成长!</p> <p class="ql-block">  ❄️⛄️ 雪犹寒,学正酣!❄️⛄️</p><p class="ql-block"> 本次线上研修活动充分体现了伊宁市小学英语人的敬业、勤奋、进取的职业精神,切实提高了工作室成员的专业能力和理论水平。让学有所用,让教有所成,这是每一位工作室成员的追求与担当!</p> <p class="ql-block">  名师工作室的带动和引领就像一盏灯,给予大家温暖与方向。我们相信,每个心中有梦想的人就会拥有希望,都会有不懈的动力一起往前走。感谢一直给予帮助和指导的教研员、主持人和每一位优秀的教育人。本次活动虽已结束,但我们学习提升的征途才刚刚开始,伊宁市小英团队正扬帆起航,开始新征程的逐梦之路!</p> <p class="ql-block">  最后,值此新春之际,祝大家新年快乐,齐心协力,让我们以全新的姿态迎接新学期的到来!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">文稿 美篇:胡慧敏 王清华</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">审核编辑:温丽</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">责任编辑:徐丰艳 马丽敏</span></p>

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