赋之弘扬,呼唤文学猛士~李学文先生《爱莲堂赋》赏读

大江

<h1>作者:尹日高<div><br><h1>编辑:大 江</h1></div></h1> <h1>作者简介:<div><br></div></h1><h1> 尹日高(晓辰蓑翁),鸭绿江诗社顾问、特约评论员。古汉语一项研究的国内四家代表之一,《辽宁日报》以《从普通市民到古汉语权威》予以报道,《新华网》《中国日报网》以《大国良师——穿过国学艰涩峡谷的人》加以推介。参编中华书局《中华文化十万个为什么》大型国学科普读物,出版教科研著作30余部。于《中国语文天地》《古汉语研究》《汉字研究》等刊物发表上百篇学术论文,获国家版权局批准的21项版权证书。曾率领所在学校全体教师以诗词作品登上《学习强国》高端平台,有诗词集《攀——钦定词谱新韵简明践行1》出版。</h1> <h1> 赋之弘扬,呼唤文学猛士<br> </h1><h1>——李学文先生《爱莲堂赋》赏读<br><br></h1><h1> 尹日高<br><br></h1><h1> 初读李学文先生《爱莲堂赋》,又闻“出淤泥而不染,濯清气则无妖”心头一紧,便有李白诗句浮上心头“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”,不禁为先生捏把汗,前有周敦颐《爱莲说》之千古绝唱,先生可是捧了一道难题呀。<br><br></h1><h1> 然而,细细聆听,慢慢咀嚼,绷紧的心渐渐松弛下来,平和下去。<br>但见作者从“颂花中之君子,仰理学之文豪。出淤泥而不染,濯清气则无妖”生发开去。由“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”之大气之美铺垫后。便精彩迭出:<br><br></h1><h1> 请看“于是沧桑何骤,天地弥陶。连根互守,并蒂相邀。偕湖边之柳浪,听山脚之松涛。”周茂叔公振聋发聩之影响在精彩的描写中发散开来,对内“连根互守,并蒂相邀”,对外“偕湖边之柳浪,听山脚之松涛”,于此,自然就“沧桑何骤,天地弥陶”了,君子之花风,浑天之大气成焉。歌功颂德,情景交融,不露斧痕;纵览古今,物我合一,难觅凿迹。“文章在世以耳孙,四海争夸奇绝;理学开山之鼻祖,三江竞羡高标”之高评,意在笔先,水到渠成,文以载道,醍醐灌顶。于是“尔来叶铺绸,钦耿骨;荷擎伞,笑折腰。是以怀贞气节,固能质胜琼瑶”,在这里,学文先生“叶铺绸”,而不忘“钦耿骨”,让人想到杨万里“接天莲叶无穷碧”的大气写生,却比杨君多了一份耿介;“荷擎伞”,而启人“笑折腰”,让人想到周邦彦“一一风荷举”的形象描写,却又比周公多了一份高洁。士人之正气,社稷之雅风都在这优雅的荷之描写中得以彰显。<br><br></h1><h1> 接下来,您看到的自然是这种“彰显”的集大成者:那”承苍生之润”,“得君子之幽“的历代圣贤,”领乾坤之罡气;诉人世之离愁。遂有先贤浴德,雅士谦修。溯其爱莲堂上翩翩君子白玉著身,御清秀如菡萏者众矣。“一个”众“字,领起百代清雅之风。<br><br></h1><h1> 且看:“自周公之伊始,则百代而名流。宗法分封,声名摇以山岳;儒学元圣,气节贯之冕旒”儒学先驱周公旦是也。“忠君良将,壮志堪酬。亚夫细柳”治军严明,平乱吴楚,名将楷模周亚夫是也;“扶汉绛侯”,开国元勋,诛诸吕,立汉文,亚夫之父周勃是也。“赤壁火烧曹魏,荆州姻结蜀刘”少年英雄周瑜是也。<br><br></h1><h1> 再看:“至于流芳近代者,尤为彪炳千秋兮。文坛鲁迅,民主追求。一声拔地之呐喊,两袖摩空之沉浮。嘉其真斗士,硬骨头。民心笔,孺子牛”,新文化旗手周树人是也。“诚乃恩来伟略,圣作鸿猷,爱民总理,辅国金瓯。才生睿智,性有刚柔。荡荡清风,为国鞠躬而尽瘁;谦谦亮节,与民秉烛以良筹”,古今相业第一人,总理周恩来是也。“亦有汝昌高阁,解梦红楼”,当代“红学泰斗”周汝昌是也。<br>如此,如数家珍,一线穿珠,周氏家族,圣贤比比,既扣周公敦颐之中心,又扬我中华历代高洁之士层出不穷,文化自信之大旨备矣。然后收束:“至矣哉!五千年之浩浩,九万里之悠悠。后天下之乐而乐,先天下之忧而忧。凡我中华周氏之前贤圣祖,载莲花之穆穆高风者不胜枚举矣!”<br><br></h1><h1> 以花之君子为经,已周姓贤达为纬,上下古今,纵横万里,可谓形散神聚,实可谓“寂然凝虑,思接千载;悄焉动容,视通万里”,正所谓“文之思也,其神远矣。”学文先生美赋可以叹服矣。<br><br></h1><h1> 然而,学文先生没有止步于此,继之又生发开去:“于是魅力久传,清涟不绝。载人间之功德,植被于中华;伴尘外之精英,恩泽于天阙……爱莲之士,长享奔月之欢;衔藕之人,不尽飞舟之悦。嗟夫!从今良夜,清露葱茏;亘古名花,碧波澄澈。兹来爱莲堂上,倾情华夏腾飞兮;问道元公,高诵君子美赋也!”<br><br></h1><h1> “伴尘外之精英,恩泽于天阙。爱莲之士,长享奔月之欢;衔藕之人,不尽飞舟之悦”,巧妙引入航天奔月之大成就,复兴中华之大主旨,含蓄隽永地展示于读者诸君之目前,完成了艺术思想双丰收,学文先生深得文学之道,身体力行,文以载道。<br><br></h1><h1> 赋者,韵散结合之文体也,韵之则朗朗上口而有诗韵内敛之美;散之则洋洋大观而有散行飘逸之美!学文先生,既努力追求了诗韵的内敛之美,亦弘扬了散笔的飘逸之美:诗韵内敛之美者,诸如“连根互守,并蒂相邀。偕湖边之柳浪,听山脚之松涛”“溯其爱莲堂上翩翩君子白玉著身,御清秀如菡萏者众矣”“是故龙门跃鲤,海底藏虬。鸿儒理学,贯名九州”,皆有言在此而意在彼之诗之美韵。散行飘逸之美的亦有:“濂溪曲曲,峰岫飘飘。衡阳神奕,茂叔德昭。爱莲堂之扬清标雅,贞洁士乃继舜承尧。”长短结合,参差之美现矣;“文章在世以耳孙,四海争夸奇绝;理学开山之鼻祖,三江竞羡高标”对仗工整,整齐之美出矣;<br><br></h1><h1> 赋要押韵,学文先生用韵考究,隔句押韵,段一换韵,“濂溪曲曲,峰岫飘飘”至“是以怀贞气节,固能质胜琼瑶”用韵于“箫”。“观夫莲花雕座,碧叶含羞”至“载莲花之穆穆高风者不胜枚举矣!”换韵于“尤”。“于是魅力久传,清涟不绝”至“问道元公,高诵君子美赋也”又换“屑”韵,韵散交替,抑扬顿挫大美出矣。<br><br></h1><h1> 想我中华古典文学诗、词、曲、赋,既各有特色,又一脉相承。可以兴,可以观,可以群,可以怨;可以阅,可以读,可以歌,可以泣;可以骈偶,可以散行;可以平仄相间,可以谐声押韵;可以引经据典;可以言近旨远;可以视通万里,可以思接千载;可以状难写之景如在目前;可以含无尽之意见于言外……赋之为文,尽可为矣。<br><br></h1><h1> 然则,千载以降,渐有衰微,近百年来,世人更是生疏,须有文学之猛士,挺而奋起,大刀阔斧,披荆斩棘,于淡漠的荒原里拓出一条阳关大道来,学文先生便是这一猛士,愿更多诗友大胆地走进辞赋,去合力拓出一片广阔天地来。<br><br>《爱莲堂赋》由此及彼,由古及今,立意高远,行文飘逸,大有弘扬辞赋文学之勇气也。<br></h1> <h1>附:《爱莲堂赋》 <div><div><br></div><h1>作者:李学文</h1></div></h1> <h1>作者简介:<div><br></div></h1><h1> 李学文,笔名谷子,全国著名诗人、著名辞赋家,曾任中国辞赋家协会副秘书长、中辞网副站长、燕赵赋学院副院长、中国赋学网副站长、鸭绿江诗社顾问等。现任静山赋学院副院长、辽宁省丹东市辞赋学会副会长等职。诗赋作品多次荣获全国征文大赛奖。中国诗歌春晚“2021年度全国十佳辞赋家”荣誉称号获得者。</h1> <h1> 爱莲堂赋<br><div><br></div></h1><h1> 作者 李学文(丹东谷子)</h1><div><br></div><h1>  濂溪曲曲,峰岫飘飘。衡阳神奕,茂叔德昭。爱莲堂之扬清标雅,贞洁士乃继舜承尧。颂花中之君子,仰理学之文豪。出淤泥而不染,濯清气则无妖。映日红衣,秀色惟君之喜悦;接天绿叶,馨香伴我以逍遥。于是沧桑何骤,天地弥陶。连根互守,并蒂相邀。偕湖边之柳浪,听山脚之松涛。文章在世以耳孙,四海争夸奇绝;理学开山之鼻祖,三江竞羡高标。尔来叶铺绸,钦耿骨;荷擎伞,笑折腰。是以怀贞气节,固能质胜琼瑶。</h1><div><br></div><h1>  观夫莲花雕座,碧叶含羞。洁身自好,盛德庇庥。既承苍生之润,遂得君子之幽。皎皎临风,领乾坤之罡气;融融和露,诉人世之离愁。遂有先贤浴德,雅士谦修。溯其爱莲堂上翩翩君子白玉著身,御清秀如菡萏者众矣。自周公之伊始,则百代而名流。宗法分封,声名摇以山岳;儒学元圣,气节贯之冕旒。忠君良将,壮志堪酬。亚夫细柳,扶汉绛侯。赤壁火烧曹魏,荆州姻结蜀刘。天道之说,千年绝唱;诚信之本,太极长留。是故龙门跃鲤,海底藏虬。鸿儒理学,贯名九州。至于流芳近代者,尤为彪炳千秋兮。文坛鲁迅,民主追求。一声拔地之呐喊,两袖摩空之沉浮。嘉其真斗士,硬骨头。民心笔,孺子牛。诚乃恩来伟略,圣作鸿猷。爱民总理,辅国金瓯。才生睿智,性有刚柔。荡荡清风,为国鞠躬而尽瘁;谦谦亮节,与民秉烛以良筹。亦有汝昌高阁,解梦红楼。至矣哉!五千年之浩浩,九万里之悠悠。后天下之乐而乐,先天下之忧而忧。凡我中华周氏之前贤圣祖,载莲花之穆穆高风者不胜枚举矣!</h1><h1><br>  于是魅力久传,清涟不绝。载人间之功德,植被于中华;伴尘外之精英,恩泽于天阙。无傲立之虚荣,居优游之清列。爱莲之士,长享奔月之欢;衔藕之人,不尽飞舟之悦。嗟夫!从今良夜,清露葱茏;亘古名花,碧波澄澈。兹来爱莲堂上,倾情华夏腾飞兮;问道元公,高诵君子美赋也!</h1><h1><br>(全文加标点740字,赋依词林正韵。)</h1>