<p class="ql-block"> 有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱,而家访就是传递教育的温暖。城关中学在放寒假前,各班级以《城关中学寒假实践作业方案》认真组织开了“快乐寒假”主题班会,以进一步深化落实“双减、五项管理”政策。</p> <p class="ql-block"> 虎年的寒假虽不受疫情影响,但有点冷,雨也下不停。自教育实施“双减”政策以来,很多家长反映小孩的作业比以往少了很多,很困惑叛逆期的小孩教育。而寒假的来临,教育的接力棒传到了家长,我结合本班情况,分别对班上的学困生、留守学生等有针对性开展逐户家访,邀约本班科任教师参与,效果甚好。</p> <p class="ql-block"> 吴欣怡、葛佳这2位学生平常都是爷爷奶奶照顾,父母长年在外务工,学习习惯和养成教育是重点加强提升的方面,还有胡盈同学,姐弟3人由妈妈在家半工半陪读,家离学校较远。这几位女生共同点是可塑性强,学习空间和潜力大,相信这次和语文刘玲老师深入家庭,与家长全面沟通和探讨,一定会促进这3位女生带来新的变化和进步。</p> <p class="ql-block"> 班上的魏子谕同学平常沉默寡言,有时上课还要犯困,但总体学习情况还行,几个科任老师也注意到了这些方面,通过与家长的沟通与到家庭了解,现在我终于放下对她的忧郁之心,其实进一步的了解让我更充分和有信心对她下一阶段作新的学习进展要求。而刘徐钰同学是我班的一位典型偏科生,此行与刘玲老师的目的就要让她认识目前的紧迫感,时不待人,利用假期查漏补缺,且要多运动,远离手机、注意劳逸结合。</p> <p class="ql-block"> 家访在路上,让教育有温度,让教育方式方法更加鲜活,使教育政策落地、开花。感谢八(9)班全体家长对我校工作的全力支持,望全体家长全面贯彻理解“双减、五项管理”的教育政策,做实家长责任,让你们的孩子在新时代的教育理念下全面茁壮成长。</p>