<p class="ql-block"> 2022年1月22日至24日，中国教育发展战略学会心理教育委员会心理教育课题研讨会以线下和线上相结合的形式召开。参加会议的有心理教育专家、各校领导、课题组成员及广大一线教师等。</p> <p class="ql-block"> 2021年底，我们空港小学心理工作坊申报中国教育发展战略学会心理教育专业委员会的国家级心理课题《积极语言促进“尚雅”校园文化建设》并成功立项。</p> <p class="ql-block"> 依托此次交流活动，空港小学“温馨港湾心理工作坊”代表交流发言，从缘起到规划，讲述了心理工坊与心理课题立项的渊源，阐述了心理工作坊是每一个致力于遵循心理学路径和方法不断成长提升专业化发展的普通教师的一方幸福天地。这是一群秉承自愿、自由、专业、自主参与、倾心投入的教师们筑就的心灵港湾！</p> <p class="ql-block"> 通过此次交流活动，会推进心理课题的进展，这也会辐射学校工作的发展，不仅体现在教师工作方法和交流方式的改进上，也体现在学生的积极心理状态上。使各学科老师在处理学生问题上都较之以前更加专业，有理论作为支撑、教育效果有所提高。正所谓用专业的知识做专业的事，提升教师的专业水平，提高学校的办学品质，让尚雅文化在学校生根发芽。</p> <p class="ql-block">文字：李爱平</p><p class="ql-block">编辑：张艳梅</p><p class="ql-block">审核：张建柏</p>