开启体验二轮复课，巩固提高争创佳绩高三21班主题班会家长会

吳景濤

每当我们结束一天的学习之时，就意味着我们的复习备考又少了一天。在复习备考过程中，时间和复习方法决定着最终的效果。在时间有限的前提下，学习方法（复习方法）是非常关键的因素，具有决定性作用。

一轮复习即将结束，充分利用剩余时间进行高效二轮复习，对于每位同学，其作用和价值难于言表。希望每位同学珍惜并充分利用好二轮专题复习，最大限度提升自己，为自己的复习备考打下坚实基础。

自主二轮目标任务

针对自己的弱势专题或弱势考点，进行专题突破是二轮复习的主要任务。瞄准核心素养这一目标，注重获取信息能力、科学性严谨性的培养。

自主二轮复习时间

在老师主导的专题复习空间，学生需要根据自己的实际情况，寻找自主复习时间。

自主二轮指导思想

一口一口吃干净，消化好吸收好。也就是说，一个考点一个考点，一个专题一个专题，逐个突破。

自主二轮复习资料

高考试题历年来最大的特点是稳中求变。对于大多数考生来说，那些不变的问题才是我们最需要备考的问题。高考试题的情景在外，根在课内，所以课本是我们备考的根本依靠。其次“十年高考”给我们展示了考什么考多少怎么考，所以我们选择“十年高考”作为辅助的专题复习资料。

深度学习

深度学习是采用归纳推理洞察事物本质，把复杂变成简单，做到大道至简；通过演绎推理，把握事物本质，用简单去解决复杂，做到以简解繁。

深度学习的标准你可以这样对自己做出判断，当你做了一个或几个考点专题后，如果你感觉自己的一轮复习漏洞百出，而此次专题复习很有获得感，那就说明你正在深度复习；反之，如果你不觉得半年来的一轮复习漏洞百出，此次专题复习作用不大，那就说明你的专题复习是假学习，不是深度学习。