宁夏老年大学2021级文学创作初级班新年第一课感想

不停歇的蜗牛

记录美好时光 　　2022年1月11日，文创初级班迎来了期盼已久的新年第一课。 　　郭文斌老师身穿中式上衣，笑容满面的来到教室，全班同学起立对郭老师的到来表示热烈欢迎和敬意。两位班长代表全班同学向郭老师敬献鲜花，随后老师在大家热烈的掌声中走向讲台，讲授新年第一课。 　　老师准备讲什么呢？是接着上一节课《朱子治家格言》讲吗？上次老师讲到，“子孙虽愚，经书不可不读”段落。可老师并没有先续讲，而是笑容可掬的结合班里学习交流群建设，结合同学的作业和在群里讨论内容，结合修身齐家，从更深层面，从我们身处的历史方位，时代要求，从价值观层面，进行点题答疑解惑。 　　老师讲到，人都是社会的产物，人的思想观念无不是客观世界在我们头脑中的反应，正确与否与我们的认识密切相关。所以我们今天在这里学习，一定要树立正确的理念，要弘扬时代主旋律，聚焦正能量。“一家仁，则一国兴仁。一家让，则一国兴让”。我们现在正在学做的，正是从最基础也是最根本的问题开始的-修身，修身方可齐家，齐家方可治国、后方可平天下，这就是一种文脉。 　　老师结合实际，结合党的百年奋斗史和历史经验决议，从坚持党的领导说起，到人民至上，到什么是理论创新，为什么要坚持独立自主，坚持中国道路，落脚到为什么要坚持自我革命上。自我革命这对于我们每一个人来说都是尤为重要的，这是党的百年奋斗最重要的经验总结。对于我们来说，小到个人家庭，中到治企，大到治国其道理无不贯通，老师希望同学们要认真领悟，时刻勿忘。 老师讲，我们所在的大学是党领导下的老年大学，我们所在的文创班是党的方针指引下的文创班，我们把马克思主义与中国特色社会主义实际相结合，把马克思主义理论与中华优秀传统文化相结合意义重大，任重道远。 老师谆谆告诫我们“做什么事情都要有一个时宜问题，凡事一定要合乎时宜”，文学创作必须坚持价值观第一的原则。面对复杂多变的国际形势和繁重的国内改革任务，我们必须关注文化的发展方向。我们要把文学创作自觉置于民族伟大复兴的时代背景下，要有大历史观，要有时代的主流意识，为人民唱赞歌，为时代做贡献，聚焦正能量，弘扬主旋律。 老师讲到，以习近平同志为核心的党中央将传统文化内涵创造性凝结于核心价值观中，使之作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，推动优秀传统文化跨越时空、历久弥新，在新时代绽放新光彩。强调要“坚持正确政绩观，敬畏历史、敬畏文化、敬畏生态，慎重决策、慎重用权”。党中央对历史与文化的重视发人深省。激活传统文化，使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有，这也正是郭老师一直在课堂上强调学的内容。“天下之本在国，国之本在家”。我们要做的就是弘扬传统文化，积淀自信自强。 　　老师讲“蔽心智”中的“心”怎么理解，其组成包括这样几方面即意识，潜意识，超意识。生活经验告诉我们但凡看过的东西最后都会“藏”在我们的潜意识里。潜意识就好比土地，看过的东西就好比种子，一旦遇到一定的条件如阳光雨露，种子就会发芽结果。故我们的古人认为读书一定要看正能量方面的内容，反之则弃之。 老师告诫我们，“做什么事情都要有一个时宜问题，凡事一定要合乎时宜”，面对百年未有之大变局，面对复杂多变的国际形势和繁重的国内改革任务，我们必须关注文化的发展方向。 　　郭老师语重心长的说，我们做为文学创作班的学员应该稳步前行，结合中国文联第十一次全国代表大会，中国作家协会第十次全国代表大会的切身体会，老师着重讲了习近平总书记在开幕式上对广大文艺工作者提出的五点希望。第一希望广大文艺工作者心系民族复兴伟业，热忱描绘新时代新征程的恢宏气象。要有时代的主流意识，为人民唱赞歌，为时代做贡献，聚焦正能量，弘扬主旋律。第二希望广大文艺工作者坚守人民立场，书写生生不息的人民史诗。第三希望广大文艺工作者坚持守正创新，用跟上时代的精品力作开拓文艺新境界。第四希望广大文艺工作者用情用力讲好中国故事，向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。第五，希望广大文艺工作者坚持弘扬正道，在追求德艺双馨中成就人生价值。总书记的这五点殷切希望不仅仅只是对文艺工作者特指，其深邃精神就人生而言对我们每一个人，对各行各业来说都具有普遍警示意义。 老师讲与之相悖的须弃之。我们开学以来一直都在提倡做人也好，文学创作也好，都应是正面的，积极向上的，向善和向内的，要戒“灰色”意识。 　　老师回顾我们学习历程讲到，我们的课程设置为什么从《朱子治家格言》解读开始，结合党和国家对我们的希望，目的就是要聚焦正能量，把文创班的教学持续推向新的阶段和高度，加快同学们的进步步伐，争创一流。 老师接上一节课还没有讲完的“子孙虽愚，经书不可不读”，结合《弟子规》余力学文一章中“非圣书，屏勿视，蔽聪明，坏心智”进行了深度解读。 老师讲我们的古人对读书是非常重视的对读什么书格外慎重，必须要有选择。要“非圣书，屏勿视”，为什么呢，因为它“蔽聪明，坏心智”，是有因果关系的。孔子讲“非礼勿视”，这个“礼”是指应符合天理与人性的。 老师从家庭层面例举了夫妻在教育孩子方面的心里暗示及可能产生的后果。从社会层面结合前年疫情期间一些负面情绪的暗示及可能产生的影响进行了分析。从中美两国疫情防控，结果截然不同，分析我们要引以为戒，负面情绪一但成了某一社会时期的主流意识结果是非常严重的，所以我们还要提倡正面暗示。中华民族几千年保持其旺盛的生命力，经久而不衰，与其内心保有的“思无邪”正念有密切关系。孩子的心田本就是一片最圣洁的净土，我们散下的每一粒种子都应该是光明的，温暖的，积极向上的，我们未来的世界才会更加充满爱，才会更加美好! 老师讲，一个人的生命能级是有我们的心理状态所决定。那么何谓“生命能级”，这要重复说明一个定律:“当一个人的心理能级是500级时，他的幸福感、免疫力、健康水平将是普通人200级的75万倍。”当一个人常常处在抱怨心理状态时，他的生命能级相对应的只有150级。而当一个人的心理状态调整至已到原谅状态时他所对应的能级是310级。从理论上讲当一个人的心理能级低于200级时，就一定是处于生病状态了。从这个道理我们要明白，为什么我们读书，特别是教育孩子读书一定要有“慎重”意识，必须要有所选择，“经书不可不读”应是我们的首选。在课堂，大家跟随老师的心理实验方式再次走进“心”的世界，加深对“非圣书、屏勿视、蔽聪明、坏心智。”中所说的“心”得到一个更具体的体验。实验要求大家静坐闭目，一呼一吸努力做到不起杂念，实验用时2分钟。时间一到，各自回顾一下是否“起杂念”的情况。以2分钟为例，如果期间起1个杂念，一天24小时是不是会起无数个杂念，杂念总和即为所谓之“心”，原来古人在这里已把许多秘密告诉了我们。老子在这里告诉我们的是，做学问要用加法，而做道德则要用减法，就是要尽可能少看，少听。为什么呢？这是因为学的越多，潜意识增加的就越多，进而潜意识的空间也就被占的越多，其道理有如我们现代人所用的手机原理一样，空间越满卡的越厉害。老师拿了几张纸遮挡住视线用来进一步说明老子的智慧，每读一篇文章就好比在眼前增加一张纸，反之要想看的见就得做减法。老师结合生命的规律继续讲到，人生过五十是一个坎，继续用加法就会有问题，身体就会与你对抗，对于这种现实我们要学会面对和接受，用减法应对是智慧的选择。 　　老师总结这学期教学内容说到，我们的课程设置，选择《朱子治家格言》来学习也是这个逻辑，用心把他讲透终会获益，反之多则未必有益。因为我们最终能帮到人的是能量而不是种类繁多的能力，我们知道能量与能力不完全是对等的关系，没有能量，能力的作用是极其有限的。比如说文学创作，多靠的是灵感而非创作方法与技巧，我们最根本的提倡是有感而发。老师还讲，灵感获得多是不能事先设置的，多靠的是不断的积累，有时更需要的是等待。埋下种子，静等花开或许总有绽放的那一天，我们文创班同学们十分认可老师的这一教诲。 我感觉，郭老师在新年第一课上的讲课内容，针对性强，句句入心，为我们同学学好文学创作、用好手中笔，进行把脉开处方，真是太及时了。以习近平同志为核心的党中央将传统文化内涵创造性凝结于核心价值观中，使之作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，就是为推动我国优秀传统文化跨越时空、历久弥新，在新时代绽放新光彩。 　　2022年1月11日这天，郭老师为我们大家讲授完新年第一课后，全班同学与尊敬的老师一起合影留念。 尽管这学期因疫情等原因，我们文创初级班没上几次课，尽管同学之间还不够熟悉，见面相互还叫不上名字，但在我们班级学习群里，同学对学习的讨论热情却十分高涨，听读写各个争先。我为有这样优秀的老师授课，有一群志同道合的学友在一起学习感到非常荣幸。虽然我半生都从事理科方面有关工作，是理科蜗牛生，同样有信心利用退休大好时光，跟上同学步伐，一步步攀登文学高山。珍惜时光，珍惜每一天，学习永远在路上。（孙志文学做美篇作业2）