士不可以不弘毅，任重而道远——孙晴在“语文教师之家”的年终总结

出头岭镇初级中学

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 我们也许未必拥有搏击长空的力量，但无论何时，我们都可以有一双坚持飞翔的翅膀。🎈我仍然记得7月的一天下午，在学校操场的门口，见到王久生主任，我向他打招呼，他说:“孙晴，我给你和小韩在中心校组织的‘语文教师之家’报了名……”初听到这句话，我还只是懵懂地回应，殊不知这是开启了一条我的成长之路。作为第一批参与“之家”的成员，深感荣幸的同时也对接下来处于一种未知的状态，就这样职业生涯的第一个暑假悄然而至，至此每周在“之家”的打卡就开始了…… 成长印迹 美篇记录着我在“之家”的点点滴滴，见证着这半年的成长。作为一名青年教师，是“之家”让我的基本功得到了锻炼。看着群里其他的小伙伴日益进步，我也不甘落后。 坚持练字 刚开始说每天练粉笔字，我觉得很是有负担，以前上学的时候就很少练字，可看着大家的粉笔字都写的特别好，有笔锋，有自己的风格，我一手像小学生的字…… 我时刻记得中心校一位老师说:“身份是老师，练字是学生，从一笔一划练起。”我买了一本粉笔字字帖，努力模仿，坚持模仿。在练字的过程中，我端正心态，要知道写一手漂亮的粉笔字是教师的基本素养，是吸引学生、提高课堂效率的重要手段。现代信息技术辅助教学减轻了很多负担，固然受人欣喜，但随之粉笔板书也逐渐被淡化，可是课堂教学不能没有粉笔板书。而且学高为师，身正为范。我们所面对的学生正处于模仿阶段，老师正是他们最好的模仿榜样。坚持练字不仅让我自身的基本功得到锻炼，还对学生具有极强的示范性、指导性。 热爱朗读 在这半年的练习中，我感触最深的就是朗读训练。以前看书都只是喜欢默读，喜欢那种细细体会的感觉。听广播也会沉醉在柔美的声音中，那种感觉是默读感受不到的。勇敢的发出声音，再读那些学生时代的诗歌与文章，以此时的心智和阅历，我才明白经典何以为永恒流传。随着每周坚持朗读，虽然自己在发声中还有非常大的进步空间，但我会用自己的方式在课堂上用朗读激发学生的学习兴趣，帮助学生理解文章内容，培养学生的想象力、审美情趣，助力学生的表达，带给学生不一样的课堂感受。 不知不觉读到第三本 上学时，我很喜欢读小说和文史类书籍，也有足够的时间让我静心阅读。毕业后初到社会，“兵荒马乱”的生活让我无瑕坐在一方天地，沉浸在书海之中。加入“语文教师之家”，大家可以自由选择和教育类相关的书籍阅读，说实话，如果让我自己去读，我可能翻两页就搁置一旁了。每周需要写读书笔记，这个要求在开始的时候真的是让我不得不翻开手边的书，可随着利用碎片化的时间去阅读，慢慢的，如今我已经开启了第三本……这我才理解心学大家王阳明的一句话:勤学似春起之苗，不见其增，日有所长。 名师课堂 一位老师的成长历程，“模仿——融合——创新”是最基本的方式。从九月份之后，“之家”丰富了一项学习内容，每周观摩名师优质课堂。学无止境，研当其任。名师们的课堂值得细细品味、回味。可能有的课堂形式并不能原封不动的直接拿来主义，但专家名师们教学目标的制订，教学过程的安排，教学手段的设计，教学方法的选择是非常值得在我们审视自己的课堂时学习借鉴的。我们教师要保持教学的热诚，乐于思考，善于积累。怀揣着一颗充满教育情怀的心，不忘初心，砥砺前行。特别是名师们先进的教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计，给我们的备课也提供了丰盈的经验，让我们的头脑拥有了丰富的教学智慧。 躬身自省，正视不足 开始时，我的态度不够端正，随着一个暑假，我已然沉浸其中。开学之后，繁忙的工作接踵而至，我一度产生退家的念头，可当我拿起粉笔在黑板书写，发现有所改变；当我上课不再依赖课件的朗读，而是自己朗读；当我再次有了零碎的时间，可以拿起书来……我知道这都是“之家”对我的影响。但自身的不足是很明显的:我的粉笔字还是和优秀的成员相距甚远；我的朗读虽然可以勇敢的发声，但缺乏感情，语调平平。我缺乏对时间的规划，经常到周末才堪堪完成群内任务，没有将日常教学和自身的成长做好平衡。 继续出发 我非常感谢“语文教师之家”给我提供一个成长的平台，我也很感恩遇到一群非常自律优秀的伙伴。❤️回首往昔，收拾行囊，继续出发粉笔字和朗读，我坚信，坚持下去，努力会给我答案。读书，丰富理论的同时，还是得多实践。时间对每个人都是公平的，合理规划好时间，丢掉拖延。想来，有计划性的做事，太有必要了。懂得选择、拒绝、灵活安排，没特殊情况下，不随意去更改自己的设置原则，不能被周围的随性，影响了自己的节奏。个人提升从来不是让自己卷的满身疲态，而是让自己更加进步不止息的看到自己一天一天的成长，毕竟每一个当下都是不白过的。 近来在书中读到这样一句话：真正的爱不是互相凝望，而是一起凝望相同的方向。我想套用一下的是：真正的教育不是我告诉你要成为优秀的人，而是我们一起努力成为优秀的人。我想，最好的教育应该就是这样的，你在指给孩子们方向的同时，也找到了自己努力的方向。 努力向星辰，所愿皆成真。 出头岭镇初级中学孙晴