<p class="ql-block">🍭🍭🍭鸡蛋撞地球理论</p><p class="ql-block">原来鸡蛋撞地球后面有这么多有趣的知识，一个小小的游戏的原理在生活中还可以有这么多创造。</p><p class="ql-block">王老师给孩子们观看了一个学生是如何做这个实验的，再由孩子们来抢答视频中学生是如何做的，为什么要这么做！经过思考，孩子们基本上都能回答出这个实验为了减震、缓冲、降重、减速、稳固，用到了盒子、防撞泡沫、束带。回顾昨天的游戏，获胜三次的小组围绕着这个原理找来了泡沫、纸箱、雨伞，他们机智的把鸡蛋悬空绑在盒子中间</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">或许是老师们家长们平常都没有发掘他们原来还是“小小科学家”，记得很多小朋友被问到“你的梦想是什么啊？”他们很多人都会回答“我要当科学家”实际上他们真的是小小科学家</p> <p class="ql-block">🍭🍭🍭生活实践</p><p class="ql-block">接着王老师引导孩子们思考“鸡蛋撞地球”的原理在生活中有哪些类似的运用，刚开始孩子们觉得很难，在老师的提醒下，知道“无人机投递”就是在运用这些原理，老师带领孩子们分析了这些原理并且引导孩子们继续思考生活中的例子</p><p class="ql-block">接着孩子们开始了头脑风暴，聪明的孩子们想起来汽车的安全气囊、火箭升天喷射装置靠燃料燃烧时，向后高速喷射强大气体的反冲作用而前进、消防气垫…</p> <p class="ql-block">🍭🍭🍭吸取经验</p><p class="ql-block">其实这个游戏有很多种方法，王老师给孩子们看了一个大学生得毕业设计，就是做“鸡蛋撞地球”的实验，这个学生用了五种方法。从这些方法中孩子们自然而然学到很多知识，比如三角形是最稳固的，立体结构有利于防撞</p> <p class="ql-block">🍭🍭🍭继续尝试</p><p class="ql-block">孩子们上午看了理论课，下午继续实验，他们更清晰原理，所以更加明确要用哪些材料需要怎么做，三个组都成功闯关到第四关！</p> <p class="ql-block">🍭🍭🍭面临难题</p><p class="ql-block">他们闯关到第4关居然都失败了，所以孩子们开始想要放弃。这时候他们需要老师的支持，老师根据他们失败的经验找出了问题所在，而且示范引领，孩子们开始有了信心，其中一组孩子再次挑战成功！</p> <p class="ql-block">🍭🍭🍭复盘评价</p><p class="ql-block">“鸡蛋撞地球”的游戏玩了两天，他们的行为、心理变化让我又看到不一样的他们，晚上复盘他们各自梳理了自己这次游戏的目标、经验、评价，不仅从中收获快乐，还锻炼了他们的领导、合作、表达、动手、思考能力</p>