落实“双减”提实效、多样教研促成长——回龙镇力争完小2021年秋季学期教研活动纪实

听风忆雪

课时

执教

老师

第课

备课

语文

北师大

教研

教学

单元

　　为积极落实“双减”政策，实现轻负高质教学，强化学校教育主阵地作用。进一步加强教育教学研究，优化教学手段，提高教师教学水平，积极打造高效课堂。在刘世乐校长的正确领导下，本学期我校开展了双减背景下的多样教研活动——集体备课、同课异构、优质课例展示，中心小学教研团到我校进行送课，评课议课等活动。

集体备课篇

　　活动方案

　　活动前培训，明确分工

　　语文组第一次集体备课

　　语文组第二次集体备课

　　记录员认真记录下值得肯定的和有待提高的

　　数学组第一次集体备课

　　数学组第二次集体备课

　　从记录员的笔迹可见老师研课是认真的

集体备课活动“酿百花之蜜，集众家所长”。本学期我们认真落实学校有关规定，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。

同课异构篇

　　10月9日，钟标老师和陶国芳老师展示同课异构成果。

　　同课异构，让我们碰撞出思维和智慧的火花，使教师在异构中比较，在比较中反思，在反思中提高，从而有效促进了教师专业化成长。

优质课例展示篇

　　“课堂是教育的主战场，课堂的一端连接学生，一端连接着民族的未来”，为进一步促进教师的专业成长，加强学校的常规教学管理，本学期我校开展了33节教研活动课。

语文科

10月20日廖美华副主任执教二年级语文：

第11课《葡萄沟》第二课时

10月20日卢世甜老师执教二年级语文：

第22课《狐假虎威》第二课时

10月26日骆虹方主任执教五年级语文：

第13课《少年中国说》第二课时

10月26日廖淑婷老师执教三年级语文：

第15课《搭船的鸟》第二课时

11月2日杨春娇、钟春玉老师展示集体备课成果二年级语文：

第20课《雾在哪里》第二课时

11月3日何淑芳副校长执教四年级语文：

第16课《麻雀》第二课时

11月3日苏佩凤老师执教一年级语文：

第4课《四季》第二课时

11月17日陶芳连老师执教三年级语文：

第15课《搭船的鸟》第二课时

11月17日黄巧珍老师执教三年级语文：

第16课《金色的草地》第二课时

12月2日陶兰艳老师执教二年级语文：

第12课《坐井观天》第二课时

12月2日廖红连老师执教四年级语文：

第16课《麻雀》第二课时

12月8日周少萍老师执教四年级语文：

第12课《盘古开天地》第二课时

12月8日董美兰老师执教一年级语文：

第13课《乌鸦喝水》第二课时

12月17日陶小英老师执教五年级语文：

第 22课《四季之美》第二课时

　　语文科的老师们在展示课中切实立足于课标和教材，充分把握学段培养目标，开展了扎实有效的课堂教学，取得了良好的效果。

数学科

10月19日梁秋香副校长执教六年级数学：

北师大版第四单元《合格率》第一课时

10月19日欧俊老师执教二年级数学：

北师大版第五单元《数松果》第一课时

10月28日陈秀花老师执教二年级数学：

北师大版第二单元《2的乘法口诀》第一课时

10月28日黄婧老师执教三年级数学：

北师大版第四单元《小树有多少颗》第一课时

11月5日陶桂华老师执教三年级数学：

北师大版第四单元《丰收了》第一课时

11月5日陈荣新老师执教一年级数学：

北师大版第四单元《前后》第一课时

11月19日廖庆琳老师执教一年级数学：

北师大版第四单元《整理房间》第一课时

11月19日杨英福老师执教二年级数学：

北师大版第四单元《分苹果》第一课时

12月3日唐树生老师执教三年级数学：

北师大版第五单元《长方形的周长》第一课时

12月15日董贵胜书记执教一年级数学：

北师大版第七单元《搭积木》第一课时

12月15日陈芳芳老师展示集体备课成果四年级数学：

北师大版第六单元《商不变的规律》第一课时

12月16日董从芳、冯阳妹老师展示集体备课成果四年级数学：

北师大版第六单元《商不变的规律》第一课时

　　数学科的老师们创造性地运用教材与其他课程资源，创设教学情境，使教学内容生活化、活动化、情趣化。老师们利用不同的教学理念、方法、策略，在多层面和多方位的交流中碰撞出智慧的火花，最终有力地促进了课堂教学质量的提升。

英语科

12月17日，陈冬兰老师执教四年级英语：

上册Lesson 11《Please give me a banana ?》

12月17日虞艳娇老师执教六年级英语：

上册Lesson 5《I have a headache.》

　　2位英语老师紧扣教材主题，立足学生生活，创造性利用教材，采用游戏、角色表演、知识大比拼、激励性评价等手段，有效激发了学生的学习兴趣。

“送教下乡”篇

　　送教下乡活动旨在充分发挥中心小学教研团的示范引领作用，帮助我校教师掌握教学的新理念、新方法，在日常教学中真正“动”起来，让“知识”动起来，让学生思维“动”起来，从而不断提高课堂教学实效，助推区域教育均衡发展。

　　年轻貌美的董小连老师课堂上激情四射、循序渐进地引导学生体会古诗的意境。

　　教学经验丰富的邓玉兰老师围绕“爱护我们的身体”给我校三年级女童展示了一节意义非凡的女童保护课。

评课议课篇

　　教而不研则浅，研而不教则空。

每次活动都包含了“课堂教学—课后反思—评课研讨”三个环节，通过汇报、反思、研讨，使执教者和听课人能够相互交流，集众人智慧、采众家之长，夯实教师专业素养，创建和谐高效课堂。

　　教研没有终点，我们一直在路上！

教学有法，却无定法，贵在得法。通过一个学期多样化的教研活动，使我校每位教师都受益匪浅。这样扎实有效的教研活动，既有利于教师之间的教学交流，又有利于思维拓展，我们会继续把课堂教学与创新教研相结合，不断切磋，让“双减”政策在教与研中落实到实处，让力争完小的孩子们在宽松快乐的学习氛围中幸福成长！

　　期末，在学校教务教学总结汇报会上，教学副校长梁秋香总结发言：

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？任何成功都来之不易，要想取得成果，唯有潜心笃行，我校教务处必将树立志向，继续奋勇前行，为实现自己心中的理想而努力，我们的教学工作会因不懈努力而更加绚烂！

图片提供：各教研组

图文编辑：梁秋香

审核：刘世乐