踔厉奋发聚云端笃行不怠促双减 ———“双减”背景下的幼小科学衔接线上活动总结

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为大力推进“双减”工作落实，科学实施幼小衔接，促进幼儿全面健康发展。按照省教育厅“关于开展中小学寒假期间家庭教育系列公益讲座”活动的通知，在双鸭山市教育局的组织和要求下，宝清县教育和体育局学前教育部第一时间将公益讲座通知与工作提示和讲座二维码推送到全县园长群，并倡导园长、教师、家长积极参与学习总结反思。 1.主题——读懂“双减”背景下的幼小科学衔接时间：1月22日10点主讲人：窦娇颖 　　父母是孩子第一任老师，因此父母对孩子的爱与教育对孩子的一生有着至关重要的影响。为帮助我县家长转变教育观念，提升家庭教育水平，2022年1月22日，全县幼儿园开始组织全体教师和全园家长们开展了——窦娇颖老师：读懂“双减”背景下的幼小科学衔接家园线上学习活动。培训主要内容：解读了教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，幼小科学衔接的重要价值是什么，中国学生发展核心素质有哪些，幼儿园的孩子过早学习小学知识的危害，以及我省落实有效科学衔接的举措等等。 2.主题——游戏，许孩子一个无限可能的未来时间：1月23日10点主讲人：于宏静 　　培训主要内容：通过案例，解析了孩子是天生的探索家、天生的冒险家、天生的艺术家、天生的思想家，游戏对儿童身心健康成长过程中的重要性，教师在儿童游戏中的作用，以及幼儿园如何更好地守护儿童游戏的世界。 于宏静老师给幼儿园小朋友的爸爸妈妈两个建议：重视幼儿阶段的学习兴趣；根据孩子的兴趣爱好，调整培养方向。父母是孩子第一任老师，因此父母对孩子的爱与教育对孩子的一生有着至关重要的影响，走出家教观念的误区，优化家庭教育的物质环境和精神环境，家园合作同心协力培养幼儿。 世界上的每一个孩子，都有自己的权利，而我们要做的就是把游戏的权利还给孩子，让儿童乐于成长，享受成长的过程！给他们一个机会去选择自己了解世界的方式。 3.主题——牵着蜗牛去散步时间：1月24日10点主讲人：孙欣 　　孙校长通过如何看待幼小衔接，为什么要幼小衔接，需要衔接什么，怎样无缝衔接顺利适应这四个话题来帮助家长解决教育困惑，缓解心理焦虑，为家长指明了教育方向，分享了家庭教育方法，助力家园共育、幼小科学衔接。讲座中围绕幼儿如何从生活习惯、思维方式、学习习惯和社会技能四个方面适应小学生活，以促进儿童身心全面适应为目标，围绕儿童进入小学所需要的素质提出了身心适应、生活适应、社会适应和学习思维四个方面的内容，提出了“四个衔接关键点”，帮助家长做好“四衔”、“四接”。 4.主题——家长如何帮助孩子顺利进入小学生活与学习时间：1月25日10点主讲人：宋丽玲 　　黑龙江省学前教育研究协会，教育专家宋丽玲在直播中围绕影响幼儿顺利适应小学生活与学习质量的42个关键指标，从身心健康、生活准备、社会准备、学习准备四个方面入手，帮助家长去了解教育部出台《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》。解读幼儿现阶段发展特点、学习内容、学习方式，引导家长了解到底应该用什么样的观念和行为去帮助孩子。引导社会和家长形成正确的教育观念，走出误区与茫然，帮助幼儿科学过渡，全面准备，为幼儿健康成长奠定坚实基础。 宝清幼教人学习篇 凛冽冬日寒气重，教师研修暖意融。寒假过半，但学习的热情不减，一群天天向上的宝清幼教人！依然走在“双减”的“研途”中，全县各园所教师不负韶华舞流年，砥砺前行再奋斗。 引领家长进步篇 　　为期四天的线上课程得到了广大家长朋友们的一致好评，家长和幼儿认真观看学习内容，以聊天的形式与孩子交流所学知识。幼儿家长们通过学习了解幼小衔接，同时懂得要为孩子做好生活习惯、行为习惯和学习习惯的培养。并做好良好的心理准备，对于即将离开幼儿园进入小学的幼儿来说，这是他们人生的一个转折点。他们由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，所适应的以游戏为主要形式的活动。因此，幼儿入学前一定要具备一定的心理准备。 家园沟通探索教育新思路 　　水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即家园共同进步的意义所在。在“家庭教育系列公益讲座”线上活动的引领下，各园园长教师与家长将根据幼儿身心发展需求和幼儿实际，整合资源，满足幼儿多元化需求，促进幼儿全面发展。同时确保教育质量，在不断思考引领、沟通、对话、倾听、反思，碰撞出新的火花…… 　　民族复兴，教育先行。2022年是教育质量提升年，我们定当凝心聚力，积极作为。在市教育局的殷切关怀正确领导下， 我们将健全完善“双减”政策体系，团结奋进砥砺前行，强化问题的收集和排查，为治理提供准确依据，以不获全胜不收兵的态度，切实推进“双减”工作落地见效，提升人民群众获得感，办人民满意的教育。为推动宝清学前教育高质量发展办好人民群众满意的教育做出更大的贡献。