<h3> 为了提高孩子们的动手操作能力和语言表达能力，让孩子们在假期体会到科学原理就在自己身边，太航学校四年级的科学老师辛宇组织孩子们在家开展了一系列有关浮力的实验。</h3> <h3>这是四年一班的杨皓媛同学在动手开展鸡蛋浮力实验。</h3> <h3>四年一班的刘翊丹同学在视频中还增加了字幕说明，真是个有心的孩子!</h3> <h3>四年一班的赵伟皓视频录制得非常棒！实验用具介绍、实验操作演示和科学原理说明都很详细准确。</h3> <h3>四年二班的韩雨辰同学先描述现象，后解释原因，由表象到本质，逻辑清晰，操作规范!如果把白水说成白开水就更准确了!</h3> <h3>四年一班尉琦同学的实验演示语言简洁，效果显著。</h3> <h3>四年一班王福临同学在做完鸡蛋浮力实验后，还进行了小船浮力实验。瞧!孩子制作的小船多像现实中的两栖登陆舰啊！</h3> <h3>四年二班的杨熙洲同学制作的橡皮泥小船在水中承载了三枚一元硬币。</h3> <h3> 四年一班的韩珺璇同学用橡皮泥制作了两艘船舱深浅不同的漂亮小船。</h3> <h3>除了鸡蛋浮力实验和小船载重实验，浮力恢复实验更是展现了孩子们的探索精神。陈梓毅同学的魔术让我们大开眼界:瓶底盖子被拧紧的瞬间，原本下沉的小球快速上浮。</h3> <h3> 四年二班赵张哲轩同学的实验也是浮力恢复实验，他在实验后还较为准确地阐述了其科学原理。</h3> <h3>作业设计说明1</h3> <h3>作业设计说明2</h3> <h3>作业设计说明3</h3> <h3> 看似简单的浮力科学实验却蕴含着托起万吨巨轮的巨大力量。每一则科学定律都在人们的生产生活中起到了重要的作用! 寒假实验动起来，减负增效做中学。希望孩子们能时常保持一颗好奇心，以观察为船，以思考为帆，在知识的海洋中乘风破浪，奋勇前行!</h3>