落实“双减”政策,作业有“新”更有“心”

傲雪

<p class="ql-block">  推进“双减”工作落地 ,探索作业设计,确保在“双减”背景下减轻学生的课业负担,提高教学质量。沙河街小学六年级数学老师对寒假作业布置进行了积极探索。力求给予每位同学动手实践、学以致用的机会。今天让我们共同领略孩子们假期作业的风采。</p> <p class="ql-block">  春节将至,孩子们和爸爸妈妈一起采办年货。作业能“起”于生活,“启”迪思维,“奇”思妙想,“齐”悟数美,焕发出灵动之美!</p> <p class="ql-block">  孩子们在假期里制作了数学小报,数学小报内容丰富、文笔流畅,体现了大家数学学习和数学活动情况的回顾小结,对数学学习心得体会的描述;对自己所学数学知识的总结、归纳或是对探究、发现、解决数学问题过程的记录。</p> <p class="ql-block">  自编小报能培育学生书写、绘画、设计、创作、谋篇布局等综合能力,同时又能沟通数学与其他学科的有机联系,既启迪了数学思维,又培养了数学能力,让数学学习在趣味的实践活动中得到巩固应用,促进数学核心素养的提升。</p> <p class="ql-block">  这样的作业不仅为孩子们的生活带来乐趣,更重要的是让每个学生感受到了数学魅力,将他们运用到生活中去,体会知识与生活的深度融合,激发孩子对学习的兴趣以及世界的探索欲望。</p> <p class="ql-block">  数学家华罗庚曾说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。”这何尝不是对数学与生活的精彩描述呢?</p> <p class="ql-block">  孩子们绽放思维火花,巧手绘制,令人惊喜!</p> <p class="ql-block">  “双减”政策下的数学作业,体现在让学生“找”数学,“想”数学,“做”数学,“玩”数学的活动中,学生们不仅体会到数学与生活的联系,更真切感受到数学来源于生活,又服务生活,相信这样的实践作业会让学生更加喜欢数学。</p>

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