<p class="ql-block">教师在社会发展中的地位和作用,决定了教师必须不断的提高自身的能力素质。教师是人类文化和科学知识的传播者,也是塑造年轻一代心灵的工程师。教师的能力素质是构建社会文化的重要组成部分。教师的能力素质是完成职业任务的基础,要做一个受学生欢迎的好老师,只有不断的学习,提高自己发展深度与广度,丰富内涵,才能惠及学生,贡献社会,强盛国家。</p> <p class="ql-block">快乐寒假是一个丰收的季节,亦是一个不断学习、设定目标、笃定前行的开始。为了提高教师的基本功和素养,成安县教体局开展了教师素质提升培训活动。</p> <p class="ql-block">1月21日,学校管理团队勉励老师们在培训的时间里,珍惜学习机会,坐下来,静下心来,好好培训,认真思考,做到学有所思、学有所得、学有所获,为今后的工作奠定良好的基础。</p> 学校管理团队,率先垂范 求学将以致用,学习贵在虚心 会场学习 盛年不重来,一日难再晨 言必信,行必果 <p class="ql-block">课上引经据典,课下真知灼见,老师们用笔书写精华,用脑铭记使命。</p> 学校学习 行而不辍,未来可期 居家学习 学习不停,只争朝夕 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 业精于勤,荒于嬉 慎思之,明辨之,笃行之 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金 日日行,不怕千万里 <p class="ql-block">跃动的笔尖承载深厚的诗魂,专注的双眼,饱含独具的匠心。</p> 学习笔记 常常做,不怕千万事 时光不解催人老,劝君惜取少年时 及时当勉励,岁月不待人 鞠一捧岁月,暖一段时光 青春恰似火,正逢扬帆时 三人行,必有我师焉 时光清浅,不负韶华 <p class="ql-block">听完讲课,收获颇丰。对当代教师而言,应当以研究精神为指导,在教学实践中磨练出自己的教学方法,融会贯通,从而成就自己的体系。</p> 李学红老师 习作单元的编排体系 留心生活,细致观察 低年级阅读目标指向 单元视域,整体设计 朗读目标指导 钱守旺特级教师 好课“六字诀” 学生发展核心素养 全球关注的核心素养 “双减”内涵 作业形式多样化 张鲁静老师 教材的单元整体设计 WHat animals do you see? 英语教案设计 <p class="ql-block">学习是为了更好的起航,是为了积聚更多的能量,将力量凝聚在心底。在今后的教学中,我们三实验人会不断钻研,充分利用有效活动,让孩子们拥有更加充实、更加高效、更加丰富多彩的课堂。</p>